《儒林外史》是一本挺难读的小说。初中的时候课本里范进中举一篇,我极不喜欢,连带着对全书也没啥好感。(当年我还不喜欢围城,不喜欢三重门,所以我应该是不喜欢刻薄和故作刻薄的小说)前两年要考试,背小说史的时候找来读,被流水般的人物弄得晕头转向,这个公子那个公子,...
评分不知怎的,一遍一遍读来,提起儒林外史,最先想到的却都是范进守制时的乔张作势,以及他迫不及待夹起的那一粒大虾元子。 窃以为,范进夹大虾元子的动作,完全可以成为本书一切故事的缩略图:做张做致,奉礼守法处几乎骗过众人,无奈作者妙笔一转,卖出个破绽:大虾...
评分«儒林外史»为我们描绘了一幅清朝读书人的群像图,经过明清两代的发展,科举取士已深入人心,几乎成为了读书人晋身的唯一途径,然而,科举对读书人也造成了极大的伤害,扭曲了他们的生活,他们的前途、家庭的兴衰、邻里的观感,几乎都取决于那一张中举的榜单。吴敬梓本人...
评分对我来说,《儒林外史》是一部典型让人慢热的书。读开头时未觉其良,到三成时方品出个中滋味,却在过半之后,深觉其不可多得。 开头写王冕,代表作者所崇敬的读书人形象,并抨击八股取士,可惜我读过无感。接着从周进开始写儒林众生相,然而那种简练的白描笔触,已经很难将今...
评分恶搞《世说》,呜呼哀哉! ——《儒林外史》 无论是松散和结构或是人物的摹写,只要把《儒林外史》与《世说新语》联系起来,就比较容易看清这部小说。倒没想讥讽吴敬梓画虎不成,就算只像条狗,这狗也很有点意思。 落魄文人好发劳骚以排谴寂寥,这部被冠以“讽刺小说巅峰”...
我不得不承认,《儒林外史》是一部非常有分量的作品。它所描绘的时代背景,是那个科举制度最为盛行的时期,而这本书的核心,就是围绕着科举展开的。我一直以为,科举是读书人实现抱负的唯一途径,但在这本书里,我看到了更多的是科举对人性的摧残。比如,那些为了考中举人而付出了巨大代价的人,他们的生活,他们的思想,都被科举所裹挟。我尤其对那些“为文而文”的读书人感到惋惜,他们似乎失去了独立思考的能力,只是在重复着前人写过的东西。书中对“虚名”的批判,也让我印象深刻,很多读书人为了一个虚名,可以不顾一切,甚至丧失自己的品格。我个人觉得,这本书的价值不仅仅在于它对科举制度的讽刺,更在于它对“读书人”这个群体的深刻反思。它让我们看到,读书的目的,不应该仅仅是为了功名利禄,更应该是为了提升自己的品德和思想。书中的人物,很多都让人感到可怜,他们被时代的局限性所束缚,无法真正地实现自己的价值。这种悲剧性的色彩,贯穿了整本书,也让我对作者的创作意图有了更深的理解。它不仅仅是一部小说,更像是一篇关于中国古代知识分子生存状态的社会学研究,让我思考良多。
评分《儒林外史》给我带来的感受,更多的是一种对人情世故的深刻体会。我一直以为读书人应该是清高孤傲的,然而在这本书里,我看到了太多为了生存和名誉而不得不低眉顺角、蝇营狗苟的读书人。书中的人物,无论是在京城做官的,还是在地方上教书的,或者是在家苦读的,都逃脱不了时代的洪流。我特别喜欢书中对于细节的描写,比如人物的穿着打扮,说话的语气,以及他们日常生活中的一些小习惯,都刻画得非常生动。我常常会在阅读的时候,脑海中会浮现出这些人物的形象,仿佛他们就活在我的身边。书中对于“关系”和“人情”的描写,更是淋漓尽致。那些为了得到一个好前程,不得不去巴结权贵,去送礼、去说好话的读书人,他们的无奈和心酸,我能够感同身受。甚至是一些看似正直的人,也常常会因为人情世故而不得不做出一些违心的选择。这种复杂的人际关系,让我想到了我们现在的生活,虽然时代不同,但人与人之间的互动,很多地方是相通的。这本书就像一面镜子,照出了人性的许多侧面,有光辉,也有阴暗。它让我明白了,即使拥有再高的学识,如果不懂得如何处理人际关系,也很难在这个社会上立足。这种对现实的洞察,是这本书最打动我的地方,也让我对“读史”有了更深的理解,它不仅仅是了解过去,更是为了更好地认识现在。
评分这本《儒林外史》读完,心中真是百感交集。我一直以为读历史小说,看到的无非是帝王将相的功业,或者是江湖儿女的恩怨,但这本书却把目光投向了那些在科举制度下沉浮的读书人,描绘了他们不同的人生轨迹。从范进那场著名的“范进中举”开始,我就被深深吸引了。他的狂喜、他的失态,活脱脱就是一个被压抑了太久的人突然获得释放的真实写照。这种真实感,让我看到了科举制度对个人命运的强大扭曲力。书中对人物的刻画非常细腻,不仅仅是范进,还有周进、马二先生、严监生等等,每个人物都有其鲜明的性格特点和行为逻辑。我尤其喜欢书中对于市井生活和人情世故的描写,那些为了生计而奔波,为了名利而蝇营狗くと的人们,他们的喜怒哀乐,他们的聪明与愚昧,都跃然纸上。有时候读到那些为了维持体面而倾家荡产的读书人,又觉得心酸;有时候看到那些心怀良善,却被现实打磨得失去锐气的文人,又觉得惋惜。这本书不仅仅是历史的记录,更是一种对人性和社会的深刻洞察,它让我看到了一个时代的缩影,也让我对“士”这个群体有了更深的理解。它没有宏大的叙事,没有惊心动魄的情节,但它却以一种近乎白描的手法,勾勒出一幅幅生动的画面,触动人心最柔软的地方。我常常会把书中的人物和现实生活中的人进行对比,不禁感叹,虽然时代变迁,但人性的弱点和追求似乎从未改变。这种长篇累牍的阅读体验,也让我更加体会到作者的功力,他能够驾驭如此多的人物和情节,并将它们巧妙地串联起来,形成一个完整的世界,实在难能可贵。
评分当我合上《儒林外史》的时候,心中涌起的,是一种对人生的复杂感悟。这本书没有英雄主义的张扬,也没有荡气回肠的爱情,它所描绘的是一群在科举体制下,如同齿轮般运转的普通读书人。我最开始是被书中的某些情节所吸引,比如那位因为中了举人而行为失常的范进,他的疯狂让我既感到滑稽又觉得心酸,那是多少年压抑后爆发出来的扭曲。然后我逐渐发现,这本书的伟大之处在于它的“众生相”,它没有刻意去塑造某一个完美的英雄,而是将笔触伸向了形形色色的读书人,有钻营奉承的,有心怀高远却被现实打磨得失去棱角的,也有一些看似平凡却有着自己坚持的。我尤其喜欢那些描写读书人之间交往的细节,那些为了获得一个好名声而互相吹捧,或者为了争夺一点点利益而尔虞我诈的场景,都刻画得入木三分。这种对人情世故的细致描写,让我觉得这本书非常“真实”,它不像很多小说那样,把人物塑造得脸谱化,而是让你觉得,这些人,就活在我们的身边,有着我们都能理解的喜怒哀乐。书中对于“虚伪”和“做作”的揭露,也让我印象深刻,很多读书人为了维持自己的“士大夫”形象,不得不戴上一层面具,说一些言不由衷的话。这种真实的写照,让我对那个时代,乃至我们现在的生活,都有了更深的思考。它让我明白,真正的价值,可能并不在于外界的评价,而在于内心的坚持。
评分《儒林外史》给我带来了一种前所未有的阅读体验。它没有跌宕起伏的剧情,也没有惊心动魄的场面,但它却像一股细水长流,缓缓地浸润着我的心灵。我一直对古代的读书人抱有一种浪漫的想象,以为他们都是温文尔雅、才高八斗的君子,然而在这本书里,我看到了更多的是他们世俗的一面,他们的功利、他们的虚荣,他们的无奈,都暴露无遗。我尤其对书中那些为了一个功名利禄而扭曲自己的人感到同情,他们似乎被那个时代的制度所裹挟,失去了独立自主的精神。我印象最深刻的是那些为了“保住”自己的官位或者名声,不得不去迎合权贵,甚至去做一些违心之事的人,他们的挣扎和妥协,让我看到了人性的复杂。书中的讽刺意味非常浓厚,它不仅仅是对科举制度的批判,更是对那个时代整个社会风气的一种深刻反思。我常常会在阅读的时候,联想到我们现在社会上的一些现象,不禁感叹,虽然时代变迁,但人性的弱点似乎从未改变。这本书的价值在于它的“真实”,它不回避人性的阴暗面,也不美化任何一个人物,而是将那些朴素甚至有些丑陋的生活细节,原原本本地呈现在读者面前。这种“敢于直视”的态度,让我觉得这本书非常有力量,也让我对“读书”的意义有了更深刻的思考,它不仅仅是知识的积累,更是对人生的洞察。
评分《儒林外史》带给我的,是一种对生活细致入微的观察和体会。它没有跌宕起伏的故事情节,也没有轰轰烈烈的爱情,但它却以极其朴实、甚至可以说是“平淡”的叙述方式,展现了那个时代读书人的真实生活。我一直以为,读书人就应该是超然物外、不问世事的,但在这本书里,我看到了他们的世俗、他们的虚荣、他们的无奈,以及他们为了生存而不得不进行的各种“表演”。我尤其对书中那些为了一个功名利禄而扭曲自己的人感到同情,他们似乎被那个时代的制度所裹挟,失去了独立自主的精神。我印象最深刻的是那些为了“保住”自己的官位或者名声,不得不去迎合权贵,甚至去做一些违心之事的人,他们的挣扎和妥协,让我看到了人性的复杂。书中的讽刺意味非常浓厚,它不仅仅是对科举制度的批判,更是对那个时代整个社会风气的一种深刻反思。我常常会在阅读的时候,联想到我们现在社会上的一些现象,不禁感叹,虽然时代变迁,但人性的弱点似乎从未改变。这本书的价值在于它的“真实”,它不回避人性的阴暗面,也不美化任何一个人物,而是将那些朴素甚至有些丑陋的生活细节,原原本本地呈现在读者面前。这种“敢于直视”的态度,让我觉得这本书非常有力量,也让我对“读书”的意义有了更深刻的思考,它不仅仅是知识的积累,更是对人生的洞察。它让我明白,真正的价值,可能并不在于外界的评价,而在于内心的充实和对原则的坚守,而不是外在的功名利禄。
评分不得不说,《儒林外史》是一部非常“接地气”的书。它没有那些花里胡哨的辞藻,也没有故弄玄虚的情节,而是用一种非常朴实的语言,讲述着一群普通读书人的故事。我最开始是被书名吸引的,心想“儒林”二字,大概会是一群饱读诗书、文质彬彬的君子吧?然而读进去之后才发现,这“儒林”之中,也藏着不少俗人,甚至可以说是“奇葩”。从那些为了中举而做出的种种丑态,到那些钻营取巧,为达目的不择手段的士人,都让我看到了科举制度下,人性的复杂和扭曲。我印象最深刻的还是那些为了“面子”而活的人,比如那位为了维持自己的士大夫形象,即使穷困潦倒也要咬牙坚持的先生,他的坚持让我既敬佩又觉得可悲。书中也有一些相对正直的人物,但他们的正直在那个时代似乎显得格格不入,甚至遭人排挤。这种强烈的对比,让我对那个时代的社会环境有了更深刻的认识。我个人觉得,这本书的价值不仅仅在于它对科举制度的讽刺,更在于它对人性的深刻剖析。它让我们看到,即使在追求“圣贤之道”的儒林之中,也充斥着功名利禄、虚伪狡诈。这种真实,反而让这本书更有力量。读这本书的过程,就像在看一出人间百态的戏剧,有辛酸,有无奈,也有偶尔闪现的人性光辉。它让我反思,什么才是真正的“读书人”,什么才是真正的“成功”。
评分《儒林外史》给我带来了一种沉甸甸的思考。它并没有刻意去制造戏剧性的冲突,也没有去歌颂某个伟大的英雄,而是将笔墨聚焦在那些在科举制度下,默默无闻的读书人身上。我一直以为,读书人就应该是超然物外、不问世事的,但这本书让我看到了,他们也同样有七情六欲,也同样会为了名利而奔波。我尤其对书中那些为了“保住”自己的名声,而不得不去迎合权贵,甚至做出一些违心之事的人感到同情,他们的那种挣扎和妥协,让我看到了人性的复杂。书中的讽刺意味非常浓厚,它不仅仅是对科举制度的批判,更是对那个时代整个社会风气的一种深刻反思。我常常会在阅读的时候,联想到我们现在社会上的一些现象,不禁感叹,虽然时代变迁,但人性的弱点似乎从未改变。这本书的价值在于它的“真实”,它不回避人性的阴暗面,也不美化任何一个人物,而是将那些朴素甚至有些丑陋的生活细节,原原本本地呈现在读者面前。这种“敢于直视”的态度,让我觉得这本书非常有力量,也让我对“读书”的意义有了更深刻的思考,它不仅仅是知识的积累,更是对人生的洞察。它让我明白,真正的价值,可能并不在于外界的评价,而在于内心的充实和对原则的坚守,而不是外在的功名利禄。
评分读完《儒林外史》,我最大的感受就是,那个时代,做个“读书人”真是太不容易了。我一直以为,读书人就是指那些饱读诗书、才华横溢的人,但这本书让我看到了,更多的读书人,只是在那个科举的漩涡里挣扎求生。我特别喜欢书中对人物心理活动的描写,比如那些为了考试而废寝忘食,甚至牺牲健康的人,他们的那种执着和焦虑,我能够感同身受。然后,我看到了那些中了举人之后,就仿佛变了一个人,开始趾高气扬,对曾经帮助过自己的人也瞧不起,这种巨大的反差,让我觉得非常讽刺。书中对“人情”和“关系”的描写也让我印象深刻,那些为了获得一个好前程,不得不去巴结权贵,去送礼、去说好话的读书人,他们的那种卑微和无奈,让我觉得心酸。甚至是一些看似正直的人,也常常会因为人情世故而不得不做出一些违心的选择。这种对社会现实的深刻洞察,是这本书最打动我的地方,它让我明白,即使拥有再高的学识,如果不懂得如何处理人际关系,也很难在这个社会上立足。这本书就像一面镜子,照出了人性的许多侧面,有光辉,也有阴暗。它让我反思,什么才是真正的“读书人”,什么才是真正的“成功”,或许,真正的成功,在于内心的充实和对原则的坚守,而不是外在的功名利禄。
评分我不得不说,《儒林外史》是一部能够让人“长见识”的书。它以极其写实的笔触,勾勒出了那个时代读书人的生存状态。我原本以为,读书人就应该是温文尔雅、不食人间烟火的,但在这本书里,我看到了他们的世俗、他们的虚荣、他们的无奈,以及他们为了生存而不得不进行的各种“表演”。我尤其对书中那些为了一个功名利禄而扭曲自己的人感到同情,他们似乎被那个时代的制度所裹挟,失去了独立自主的精神。我印象最深刻的是那些为了“保住”自己的官位或者名声,不得不去迎合权贵,甚至去做一些违心之事的人,他们的挣扎和妥协,让我看到了人性的复杂。书中的讽刺意味非常浓厚,它不仅仅是对科举制度的批判,更是对那个时代整个社会风气的一种深刻反思。我常常会在阅读的时候,联想到我们现在社会上的一些现象,不禁感叹,虽然时代变迁,但人性的弱点似乎从未改变。这本书的价值在于它的“真实”,它不回避人性的阴暗面,也不美化任何一个人物,而是将那些朴素甚至有些丑陋的生活细节,原原本本地呈现在读者面前。这种“敢于直视”的态度,让我觉得这本书非常有力量,也让我对“读书”的意义有了更深刻的思考,它不仅仅是知识的积累,更是对人生的洞察。它让我明白,真正的价值,可能并不在于外界的评价,而在于内心的充实和对原则的坚守,而不是外在的功名利禄。
评分嗯,塑造人物手法超强。人间百态,岂不滑稽深刻?现实写照哇。今人又如何能摆脱。
评分儒林人物千姿百态,学到不少生僻字
评分《儒林外史》是一部讽刺小说,是一幅活生生的社会面貌图。它摹绘世故人情,真如铸鼎象物,魃魅魍魉,毕现尺幅;而复以数贤人砥柱中流,振兴世教。其写君子也,如睹道貌,如闻格言;其写小人也,窥其肺腑,描其声态,画图所不能到者,笔乃足以达之。
评分《儒林外史》是一部讽刺小说,是一幅活生生的社会面貌图。它摹绘世故人情,真如铸鼎象物,魃魅魍魉,毕现尺幅;而复以数贤人砥柱中流,振兴世教。其写君子也,如睹道貌,如闻格言;其写小人也,窥其肺腑,描其声态,画图所不能到者,笔乃足以达之。
评分儒林人物千姿百态,学到不少生僻字
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