小学生家庭同步辅导与训练(二年级.语文) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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第 三 册 教 材 简 介

本册教材是按照《九年制义务教育全日制小学语文教学

大纲》的指导思想和教学要求编写的，编写时注意了以下两

点。

一 指导思想

1.在安排语文知识和进行语文基本功训练的同时，注意

渗透思想教育。

2.语文知识的安排，体现由浅入深，由易到难的原则；

训练形式符合儿童的年龄特点。

3.重视培养识字能力。识字形式不拘一格，体现了汉字

本身的规律，体现了识字与认识事物相结合，着眼于识字方

法的学习。

4.重视自学能力。课文和课后问题全文注音，便于学生

预习、复习。

5.重视培养观察能力和思维能力。教材通过看图归类识

字、看图学文、看图说话、写话等形式，对学生进行观察训

练和思维训练，把学习语文和认识事物结合起来。在发展语

言的同时，使学生的观察、思维、理解、表达能力都得到训

练和提高。

二 教学要求

1.继续复习巩固汉语拼音；借助汉语拼音识字、阅读、

学习普通话。认识大写字母，会背《汉语拼音字母表》，学习

用音序查字法查字典。

2.掌握380个生字，能读准字音，认清字形，理解字义。

会辨析学过的形近字、同音字、多音字、近义词和反义词。学

过的词语大部分会在口头或书面运用。

3.继续练习用铅笔写字。掌握偏旁部首和各种结构的字

的写法，要写得正确、端正、整洁。

4.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指

定的课文。初步理解每个自然段和整篇课文的内容。

5.能用几句连贯的话回答问题。能用一段意思完整、语

句通顺的话讲述图意或观察到的简单的事物。能在看图或观

察简单的事物之后写几句话或一段话。会使用逗号、感叹号。

会写留言条。

目 录
第三册教材简介
第一组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（一）
1秋天
2温暖
二 说话训练
三 能力检测一
第二组概述
一 课文辅导与练习
3诚实的孩子
4蓝树叶
二 说话、写话训练
三 能力检测二
第三组概述
一 课文辅导与练习
6坐井观天
7狼和小羊
二 说话训练
三 能力检测三
第四组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（二）
9骆驼和羊
10 我要的是葫芦
二 说话、写话训练
三 能力检测四
第五组概述
一 课文辅导与练习
11画鸡蛋
12吃墨水
13补丁
二 说话训练
三 能力检测五
期中测试A卷
期中测试B卷
第六组概述
一 课文辅导与练习
14 狐狸和乌鸦
15小马过河
二 说话训练
三 能力检测六
第七组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（三）
17美丽的公鸡
18 精彩的马戏
二 说话训练
三 能力检测七
第八组概述
一 课文辅导与练习
19静夜思
20北京
21初冬
二 说话、写话训练
三 能力检测八
第九组概述
一 课文辅导与练习
23 草
24 植物妈妈有办法
二 说话训练
三 能力检测九
期末测试A卷
期末测试B卷
部分参考答案
第四册教材简介
第一组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（一）
1小蝌蚪找妈妈
2骄傲的孔雀
二 说话训练
三 能力检测一
第二组概述
一 课文辅导与练习
3春晓
4丑小鸭
二 说话、写话训练
三 能力检测二
第三组概述
一 课文辅导与练习
6称象
7刻舟求剑
二 说话、写话训练
三 能力检测三
第四组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（二）
9我们也要当红军
10难忘的泼水节
二 说话训练
三 能力检测四
期中测试A卷
期中测试B卷
第五组概述
一 课文辅导与练习
11所见
12蜜蜂引路
13数星星的孩子
二 说话训练
三 能力检测五
第六组概述
一 课文辅导与练习
15不懂就要问
16我的爸爸
二 说话、写话训练
三 能力检测六
第七组概述
一 课文辅导与练习
归类识字（三）
18黄山奇石
19 雷雨
二 说话、写话训练
三 能力检测七
第八组概述
一 课文辅导与练习
20 日月潭
21回声
二 听话、说话训练
三 能力检测八
第九组概述
一 课文辅导与练习
23 葡萄沟
24 看月食
二 说话、写话训练
三 能力检测九
期末测试A卷
期末测试B卷
部分参考答案
· · · · · · (收起)