英语学习论

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出版者:广西教育出版社
作者:胡春洞
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1996-05
价格:10.5
装帧:平装
isbn号码:9787543524576
丛书系列:
图书标签:
  • 理论
  • 英语学习
  • 英语学习
  • 英语教学
  • 外语学习
  • 学习方法
  • 语言学
  • 教育学
  • 英语技能
  • 自主学习
  • 学习策略
  • 英语资源
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具体描述

本书内容提要

英语学习和英语教学要提高效

率,就要按照英语学习的科学理论和

科学方法来进行。本书比较全面而系

统地论述了英语学习的过程、规律、

方法、模式、程序等问题,同时扼要地

介绍了许多英语名家的成功经验和

精辟见解。希望提高学习质量的英语

学习者、有志提高教学质量的英语教

师们和对英语学习理论研究有兴趣

的同志,不妨一读。

作者简介

胡春洞 北京师范大学外语系教授。1932

年生于河北。1958年春北师大教学法研究

生毕业。曾从事中学教改实验、高师教学法

教学、教学法研究生指导等工作。著作有

《中学英语教学法漫谈》(河北人民出版社,

1982年),《英语教学法》(高等教育出版

社,1990年;1991年获北京市哲学社会科

学优秀成果一等奖)。基本学术观点是Ev-

ervoneisbornatalenttolearn

目录信息

目录
总 序

前 言
第一章 英语学习经纬和焦点
第一节 英语学习价值
一 认识世界,走向世界
二 发展能力,完善思维
三 磨练意志,增强修养
四 掌握工具,解决问题
第二节 英语学习机制
一 英语学习本质
二 英语学习运作
第三节 英语学习效率
一 英语学习效率观念
二 英语学习效率思维
三 英语学习效率行动
第四节 英语学习境界
一 语象境界
二 情象境界
三 心象境界
第二章 英语学习的实践和理论
第一节 中国英语学习的实践和理论
一 培养语感
二 深入文学
三 训练思维
四 修炼基本功
第二节 外国英语学习实践和理论
一 精选词汇,循序阅读
二 注重口语,系统交际
三 专学专用,集中速成
四 大量输入,自然习得
第三章 英语学习规律和原则
第一节 英语学习规律
一 英语学习规律的研究
二 英语学习规律的定型
第二节 英语学习原则
一 英语学习原则的确定
二 英语学习原则的系统
第四章 英语学习策略和方法
第一节 英语学习策略
一 英语学习策略的确定
二 英语学习策略的体系
第二节 英语学习方法
一 总体记忆法
二 循序演进法
三 多元综合法
四 整体吸收法
五 多步转换法
六 分级练习法
七 纵横比较法
第五章 英语学习模式和程序
第一节 英语学习模式
一 英语学习模式的作用
二 英语学习模式的分类
三 英语学习模式的运用
第二节 英语学习程序
一 英语学习程序的意义
二 英语学习程序的特点
三 英语学习程序的类型
第六章 英语学习能力和活动
第一节 英语学习能力
一 英语学习能力的涵义
二 英语学习能力的结构
三 英语学习能力的形成
第二节 英语学习活动
一 英语学习活动的结构
二 英语学习活动的层次
三 英语学习活动的进行
主要参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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