具体描述
《西学东浙与明清实学》从中西历史文化的互动，到科学技术领域的会通；从人文思想启蒙的呼应，到近代教育转型的激发，对明末至晩清时期传入中国的西学及其结晶，全面地梳理了出来。其中对西学东浙的众多问题，充分地吸收和借鉴了近年来国内外最新研究成果，分门别类地进行材料归纳和概括总结；对明清以来西学启蒙思想在我国人文、伦理和思维方式方面发生的影响，采用实学的观点和方法进行了材料整理和理论分析；对近代以来西方教育对我国产生的影响，从近代中国教育创新、实学教育、国防教育和科学思想方面发生的实际变革，进行了独到的深入细致的分析，说明了中国近代现代化的深层规律。
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目录信息
序
第一编 西学东渐与明清实学的互动
第一章 西学东渐的社会文化背景
一 西方资本主义的兴起与殖民主义的扩张
二 欧洲文艺复兴与宗教改革
三 明清社会危机与市民阶层的兴起
四 宋明理学的空疏之弊与明清实学的盛行
第二章 西学东渐的策略选择过程
一 西学东渐策略的选择
二 西学东渐的历史概况
三 西学与中学的冲突
第三章 西学东渐与明清实学的结合
一“修身事天之学”与补儒易佛
二“象数之学”与中国古典数学
三“格物穷理之学”与中国古典科学
.....
· · · · · · (收起)
第一编 西学东渐与明清实学的互动
第一章 西学东渐的社会文化背景
一 西方资本主义的兴起与殖民主义的扩张
二 欧洲文艺复兴与宗教改革
三 明清社会危机与市民阶层的兴起
四 宋明理学的空疏之弊与明清实学的盛行
第二章 西学东渐的策略选择过程
一 西学东渐策略的选择
二 西学东渐的历史概况
三 西学与中学的冲突
第三章 西学东渐与明清实学的结合
一“修身事天之学”与补儒易佛
二“象数之学”与中国古典数学
三“格物穷理之学”与中国古典科学
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教科书式的博士论文，基本没有注释，空谈而无证据
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