新编初中英语重难点手册・初三

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出版者:华中师范大学出版社
作者:谢华之
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-06
价格:6.50
装帧:平装
isbn号码:9787562218937
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 英语辅导
  • 初三英语
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  • 学习手册
  • 中考英语
  • 英语提升
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具体描述

深入理解与高效突破:初中毕业冲刺的必备工具书 面向对象: 初中毕业年级学生(尤其适用于初三学生),初中英语教师,以及希望系统梳理初中英语核心知识点的学习者。 本书特点: 本书旨在提供一个全面、系统、深入的初中英语复习框架,聚焦于初中阶段英语学习中的关键知识点、易错环节和高频考点。它不是简单的词汇或语法罗列,而是一个将知识点深度剖析、解题技巧系统梳理,并结合历年考情进行针对性训练的综合性学习指南。 --- 第一部分:夯实基础——核心知识的精细打磨 本部分着重于构建牢不可破的初中英语知识体系地基,确保学习者在进入高阶复习前,对基本要素有精准的把握。 第一章 词汇的深度拓展与精准记忆 1. 核心词汇的语境化学习: 本书超越了传统的“单词-中文释义”模式。我们精选了初中三年级考试中最常出现的2000余核心词汇,并按主题(如:科技、环保、文化交流、社会热点等)进行分类整合。每个核心词汇均配有: 多重释义及词性辨析: 明确区分同一词在不同语境下的含义和用法。 高频固定搭配(Collocations): 强调词语的组合规律,如 commit to doing, make an effort, a variety of 等,帮助学生形成“语块”记忆。 真题例句解析: 选取近五年各地中考真题中的真实语境例句,展示词汇的实际应用,强化理解深度。 形近词/同义词/反义词辨析: 重点解析 affect/effect, suggest/advise, maybe/may be 等易混淆词汇,杜绝低级错误。 2. 词缀法与构词法: 系统讲解前缀(如 un-, re-, pre-)、后缀(如 -tion, -able, -ly)和词根的用法。通过掌握常见的30个词缀,学生能够高效地猜测和理解陌生词汇的含义,提升阅读中的词汇识别速度。 第二章 语法体系的脉络重构 本章力求将零散的语法知识点串联成一个逻辑严密的体系,重点剖析学生普遍感到困难的“疑难杂症”。 1. 时态与语态的精微辨析: 现在完成时与一般过去时的界限: 详细区分 for/since 的使用场景,以及“动作对现在产生影响”的判断标准。 将来时的多重表达: 区分 will, be going to, be V-ing, be to V 在表示意图、计划、预测和安排上的细微差别,并提供针对性的选择题训练。 被动语态的逻辑构建: 强调被动语态的使用前提(动作的承受者重要性),并重点解析涉及复合句或复杂动词短语(如 be made of/from, be used to doing)的被动结构。 2. 句子结构与从句精讲: 三大从句(名词性、定语、状语)的识别与功能: 教授“抓主干,找引导词”的解题技巧。 定语从句中的关系代词/副词用法: 明确 who, whom, which, that, where, when 的替代和省略规则,特别是 that 的省略条件辨析。 非谓语动词的灵活运用: 深入解析动名词、不定式和分词在句子中作不同成分时的逻辑关系,特别是分词作伴随状语和结果状语的区分。 3. 易混淆的语法模块集中攻克: 情态动词的语气强度: 比较 must/have to/should 在义务和推测上的差异。 比较级的特殊形式与倍数表达法: 梳理不规则变化及 as...as, twice as many/much as 等句型。 虚拟语气基础: 介绍初中阶段要求的简单条件句中的虚拟语气(如 If I were you...)。 --- 第二部分:技能突破——听说读写四维提升 本部分将基础知识应用于实际的语言运用场景,旨在提升学生的应试能力和实际交际能力。 第三章 听力理解的策略与实战 1. 场景听力精练: 根据中考听力模块划分(对话理解、短文理解、信息记录),提供超过100篇分场景(如购物、问路、天气预报、校园活动)的听力材料。 2. 关键信息捕捉技巧: 预读选项的策略: 训练学生在听力开始前,快速锁定听力内容可能涉及的时间、地点、人物、数字等关键要素。 转折词与否定词的敏感度: 强调 but, however, although, not only...but also 等信号词对答案方向的决定性影响。 数字与时间速记法: 提供快速记录复杂数字、日期和价格的符号化方法。 第四章 阅读理解的深度解析 1. 阅读材料的题型分类训练: 本书精选了议论性、说明性、记叙性等多种文体的阅读材料,覆盖七大主流考题类型: 主旨大意题: 侧重首尾段落和主题句的分析。 细节查找题: 强调“定位词+就近原则”的快速扫描技巧。 词义猜测题: 教授基于上下文语境、词缀法和同义替换法进行猜测的方法。 推理判断题: 训练学生识别“言外之意”,区分“原文事实”与“合理推断”的边界。 2. 速度与准确性的平衡: 提供计时阅读练习模块,帮助学生在规定时间内完成文章阅读并定位答案,尤其关注长难句的拆分与理解。 第五章 写作与翻译的得分之道 1. 完形填空的逻辑链构建: 语境推断法: 训练学生根据上下文的逻辑关系(因果、转折、递进)来确定最恰当的词语。 语法检查机制: 提醒学生填空时必须检查词性、时态和单复数的一致性。 2. 书面表达(写作)的结构化训练: 任务型写作范式解析: 针对邮件、通知、倡议书等常见应用文体,提供“黄金三段式”结构模板。 高级句式迁移运用: 鼓励学生在高分作文中巧妙嵌入本手册前两部分学到的复杂句式(如非谓语、倒装、强调句),提升文章档次。 素材积累与主题句优化: 提供各类主题下(如感恩、环保、学习经验分享)的万能过渡句和精彩表达,避免内容空洞。 3. 翻译的准确性与流畅性: 重点讲解“词不达意”的常见陷阱,如成语、习语的意译、专有名词的处理,以及中英思维差异导致的句子结构调整,确保译文符合英语表达习惯。 --- 第三部分:考场直击——应试策略与查漏补缺 本部分是针对考试环境的最终冲刺,旨在将所学知识转化为实际分数。 第六章 历年真题的深度剖析与归类总结 本书精选了过去五年全国及重点省市的中考真题,但不同于简单的真题汇编,我们进行的是“错题基因”分析: 错因归类: 将所有试题按照“词汇辨析错误”、“时态混淆错误”、“定语从句引导词误用”等维度进行分类汇总。 考点热度分析图: 直观展示哪些语法点和词汇组在近三年中考中出现的频率最高,指导学生进行最高效的复习投入。 第七章 模拟检测与诊断 提供三套完全模拟中考真实难度与时间限制的综合模拟试卷,并附带详细的“失分点分析表”。学生在完成自测后,可对照分析表,快速定位自身知识体系中的薄弱环节,并直接跳转回本书对应章节进行针对性强化训练,实现“精准靶向复习”。 总结: 本书是为初三学生量身打造的“知识导航图”与“应试武器库”,它强调从原理到应用,从基础到拔高,帮助学习者系统梳理知识盲点,提升应试技能,最终实现初中英语成绩的稳步跨越。

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读后感

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拿到这本手册,我立刻被它那种扎实、严谨的学术气息所吸引。它不像有些辅导书那样花里胡哨,用大堆的彩色插图来吸引眼球,而是专注于内容的深度和广度。对于我们这些追求高分的学生来说,这种务实至上的风格简直太对胃口了。我尤其喜欢它对阅读理解部分的解析,简直是教科书级别的示范。它教的不是简单的“猜”选项,而是教你如何通过文章的逻辑结构、作者的行文意图来精准定位答案,甚至能预测出命题人的思路。这种深层次的思维训练,远超出了应试教育的范畴,让我感觉自己不仅是在学英语,更是在学习一种批判性思维的方式。书中的例句选择也十分考究,很多都取材自真实的中考真题或具有代表性的语境,保证了学习材料的时效性和实用性。翻阅它,就像是进行了一次高效的“知识提纯”,把那些冗余的、不常考的知识点统统过滤掉,只留下最核心、最能得分的干货。对于时间紧张的初三学生来说,时间就是生命,这本书完美地诠释了“高效学习”的真谛。

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我必须强调一下这本书的实用性和针对性,它真正做到了“直击痛点”。很多教辅书在讲解词汇时,总是罗列一堆不常用的、生僻的词汇,让人觉得自己在做无用功。但这本手册的选词策略非常精准,它聚焦于那些在阅读和听力中反复出现,且决定分数高下的核心词汇。对于词汇的讲解,它不仅有释义,更重要的是提供了丰富的搭配和语境例句,这对于我们组织语言至关重要。我发现,自从我开始认真研究这本书里的词汇和短语后,我在做选择题时,那些看似“模糊”的选项,现在都能被我轻易排除,因为我更理解这些词汇在特定语境下的“语气”和“适用范围”。它让我从“知道这个词的意思”升级到了“知道这个词该怎么用”。这种从认知到应用的飞跃,是任何应试准备都无法绕开的关键一步。这本书,绝对是初三英语备考桌上不可或缺的“镇桌之宝”。

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这本书的排版和设计风格,简直是一股清流。它没有采用那种密密麻麻的文字堆砌,而是使用了大量的留白和清晰的区块划分,让人在长时间学习后依然能保持专注,不会感到视觉疲劳。这一点对于每天都要和英语“死磕”的我们来说,太重要了。更绝的是,它在处理那些常考易错的知识点时,总能设计出非常巧妙的记忆方法,比如利用谐音、口诀或者思维导图的方式来串联零散的语法规则。我个人就受益于它对介词和短语动词的梳理,那些我曾经怎么背都记不住的搭配,通过它独特的梳理方式,竟然神奇地在我的脑海里“定格”了。它不是强迫你死记硬背,而是引导你去理解知识点之间的内在联系,建立起一个完整的知识网络。这种构建知识体系的能力,是未来学习任何科目都不可或缺的基础。翻阅这本书,就像是走入了一个精心设计的知识迷宫,每一步都有清晰的指引,最终都能导向豁然开朗的出口。

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说实话,我之前用过很多英语辅导资料,但很多都存在一个通病:内容更新慢,或者跟不上最新的考试风向。但这本《新编初中英语重难点手册・初三》完全没有这种问题,它紧跟教学大纲和近几年的考点变化趋势,可以说是紧贴一线战场的“作战指南”。我特别注意了它对写作部分的指导,简直是我的“救命稻草”。它没有提供一堆千篇一律的模板,而是教你如何根据不同的主题,灵活组织语言,运用高级词汇和句型进行表达。它细致地分析了作文评分标准中的每一个得分点,比如词汇多样性、句式复杂性等,并给出了一步步的拆解和模仿练习。让我印象深刻的是,它甚至会对比分析“好”的表达和“一般”的表达,这种直观的对比,比空洞的理论讲解有效得多。每次写完作文后,我都会对照手册里的“高分范例”进行自我批改,很快就能找到自己的薄弱环节,并加以改进。这种即时反馈和自我纠错的能力,是自学过程中最宝贵的东西。

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这本书真是让我大开眼界,简直是为我们初三英语学习量身定做的救星!我记得我刚开始接触这本教材的时候,心里还抱着一丝疑虑,毕竟市面上的教辅书太多了,但事实证明,我的担心完全是多余的。它不仅仅是一本简单的习题集,更像是一位经验丰富、循循善诱的老师,总是能在最关键的地方给出最精准的指导。比如说,在那些语法点上,比如虚拟语气和复杂句的结构分析,我之前总是觉得云里雾里,但这本书通过非常清晰的图示和案例讲解,让原本晦涩难懂的知识点变得一目了然。我最欣赏的是它对“重难点”的把握,它并没有把所有内容都平均分配,而是把笔墨集中在了那些真正容易出错、学生普遍感到吃力的部分,这一点真是太人性化了。阅读这本书的过程,就像是做了一次深度的英语能力“体检”,哪里弱就补哪里,效率极高。而且,它的编排逻辑也非常科学,从基础梳理到拔高提升,层层递进,让人感觉每翻开一页,自己的英语水平都在稳步提升。那种掌握了学习主动权的踏实感,是其他任何教辅都无法比拟的。

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