本书由名家之诗、名家之画、名家之笺释组成。有趣的诗、有趣的画,功力深厚的笺释浑然一体,由此,我们认识了什么是“雅趣”。诗与画表现的生活,已经离我们愈来愈远,但跃然纸上的笔墨,拉近了过去与现在的距离。笺释使我们从怀旧的思绪中,理智地审视逝去岁月的痕迹。在周作人、丰子恺两位先生的后人及钟叔河先生的鼎力支持下,这本了解、研究中国民俗的宝贵资料得以顺利出版。原丰子恺先生所缺的三幅画曾由毕克官先生补作,为了使风格更接近丰先生,丰一呤女士特仿照先生的构图补作三幅。
不带烟火气息的字,大俗却大雅的黑白画。民国时代在文学和漫画领域的两座高山的合作。因是绝唱所以更觉难得。
评分后浪出版的《儿童杂事诗笺释》,是一本由周作人作诗,丰子恺作画,锺叔河作笺释的“合成书”。 周作人的诗大多发表在1950年前后,随着时代的变迁,很多语言、风俗民情都有了很大的变化。如果不能及时地给予笺释,后人便很难准确地理解诗的韵味及内涵 。幸亏有锺叔河先生经过25...
评分后浪出版的《儿童杂事诗笺释》,是一本由周作人作诗,丰子恺作画,锺叔河作笺释的“合成书”。 周作人的诗大多发表在1950年前后,随着时代的变迁,很多语言、风俗民情都有了很大的变化。如果不能及时地给予笺释,后人便很难准确地理解诗的韵味及内涵 。幸亏有锺叔河先生经过25...
评分 评分周作人《儿童杂事诗》乙编之二十:陈授衣 绝爱诗人陈授衣,善言抛堶折花枝,泥婴面具寻常见,喜诵田家杂兴诗。 ----------- 钟叔河笺释最后一节: 《抛堶》这幅插画,我看也是画得最好的,因其主意即画儿嬉,不是古诗今画,也不是摹写故事...
诗好,画好,涉及的民俗人情读来更妙
评分诗好,画好,涉及的民俗人情读来更妙
评分读此书后知何为“雅趣”。
评分越来越觉得,有个孩子也不坏。
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