具体描述
在等韻学的研究上，本世纪初及以前，传统的看法一直认为《切韻指掌图》是最古的韻图，这是这部书的影响特别大的原因。前人虽也曾见到了郑樵的《通志·七音略》，但却以为《七音略》要晚于《指掌图》，是仿照《指掌图》而作的。本书为作者对韻学的倾心研究的结果。
作者简介
潘文国，1944年生。1967 年
毕业于复旦大学外文系，1981年
华东师范大学中文系汉语史专
业研究生毕业，文学硕士。1988
年至1991年英国利兹大学访问
学者。现任华东师范大学教授、
对外汉语系系主任。专著和合
著有：《大学语文指要》（1986
年）、《古代汉语精解》（1990 年）、
《古代汉语自学指要》（1991年）、
《汉语音韵学引论》（1992 年）、
《汉语的构词法研究：1898―
1990》（1993年）、《实用命名艺术
手册》（1994年）、《当代中国书家
法书选》（1995 年）、《汉英语对比
纲要》（1996年）等十余种。发表
论文60余篇。生平载入英国剑
桥国际传记中心编《世界有成就
人物》第十六版、十七版及美国
传记中心编《世界5000名人录》
第四版、第五版。
目录信息
序
引言
上编 �图产生的时代
第一章 传统对这一问题的看法
第二章 近年来关于这一问题的论争和进展
第三章 《�镜研究》的宋代说
第四章 怎样研究�图产生的时代？
第五章 隋唐时期�书发展情势之分析
第六章 《切�》存在的问题及唐人对之的认识
第七章 �图产生的历史过程
第一节 印度悉�学的传入
第二节 声�相配格局的汉化
第三节 声纽的归纳和分类
第四节 《切�》�类的细分缕析
第五节 一张时间表
第八章 �图与释家及字母的关系
第九章 �图与《守温�学残卷》
中编 �图排列的方式
第一章 问题的提出
第二章 “等”的概念与�图的产生
第三章 《切�》音系的性质
第四章 排�图时已具备的条件
第五章 �图的排列方式
第一节 准备工作
第二节 分出开合
第三节 四“等”的产生
第四节 来日的分出和喻母分“等”问题
第五节 四十三图形式的诞生
第六节 简短的结论
第六章 门法新议
第一节 反映�书本来面目的门法
第二节 反映�图编排原则的门法
第三节 因后人增补�图而产生的门法
下编 古�图的复原
第一章 对现存�图的一些认识
第一节 现存的种种�图
第二节 《�镜》、《七音略》来自同一唐时古�图
第三节 �图发展的历史层次
第二章 古�图复原的原则和方法
第三章 古�图的复原
第一节 总体布局上的问题
第二节 古�图
古�图目次
古�图
古�图考�
附录
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
尽管声韵的规律从语言产生之初就已经形成，但有关声韵的研究则是后于产生的。严格来说中国的音韵学是在印度语文传入中国之后，逐渐建立起来的——这是印度文化对中国的贡献。
评分尽管声韵的规律从语言产生之初就已经形成，但有关声韵的研究则是后于产生的。严格来说中国的音韵学是在印度语文传入中国之后，逐渐建立起来的——这是印度文化对中国的贡献。
评分尽管声韵的规律从语言产生之初就已经形成，但有关声韵的研究则是后于产生的。严格来说中国的音韵学是在印度语文传入中国之后，逐渐建立起来的——这是印度文化对中国的贡献。
评分尽管声韵的规律从语言产生之初就已经形成，但有关声韵的研究则是后于产生的。严格来说中国的音韵学是在印度语文传入中国之后，逐渐建立起来的——这是印度文化对中国的贡献。
评分唐作藩先生序
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