新编成人高校公共英语课程考试模拟试题集

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出版者:世界图书出版公司
作者:吴远恒
出品人:
页数:227
译者:
出版时间:1998-10
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787506239066
丛书系列:
图书标签:
  • 公共英语
  • 成人高考
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具体描述

深入解析:现代汉语语法规范与应用 内容提要: 本书是一部系统、深入探讨现代汉语语法核心理论、结构规律及实际应用的高端学术专著。它旨在为母语为汉语的学习者、对外汉语教师、语言研究人员以及所有致力于提升汉语表达精准度的读者提供一个全面、权威的参考框架。全书结构严谨,逻辑清晰,不仅梳理了传统语法学的精髓,更融合了当代语言学的前沿成果,特别是对语篇分析、语用学视角下的语法变异进行了深入的考察。 第一章:汉语语法的基本概念与研究范式 本章首先界定了现代汉语语法的研究对象与范围,区分了词法、句法和语篇层面的基本概念。重点阐述了描述性语法与规范性语法之间的辩证关系,为后续章节的深入探讨奠定理论基础。书中详细剖析了国内外主要的汉语语法研究流派,包括结构主义、功能主义以及认知语言学方法对汉语结构分析的贡献与局限。特别引入了基于大规模语料库的量化分析方法,展示了如何通过实证数据来验证和修正传统的语法规则。章节末尾,对“词”、“语素”、“词组”、“句子”等核心术语的定义进行了细致的辨析,强调在不同理论视角下,这些概念的内涵变化。 第二章:词汇与词法结构分析 本章聚焦于汉语的词汇单位及其内部构造。详细考察了汉语词类的划分标准,不仅涵盖了传统的实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)和虚词(副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词),还特别辟出一节探讨新兴的混合词类现象,如功能词汇化和结构词的语义漂移。在词的内部结构上,本书深入分析了双音节和多音节词的构成模式,包括联合式、偏正式、动宾式和补充式等构词法,并结合词缀(如“阿-”、“老-”、“-子”、“-儿”)的使用规律,解释了构词过程中的音韵和语义制约。本章还运用对比分析法,审视了汉语特有的重叠式结构(VV、AA、ABAB型)在表意和语用功能上的差异。 第三章:句子成分与结构层级 第三章是全书的核心,系统梳理了现代汉语的句法结构。从句子的基本单位——语素和词开始,逐步构建到句子的核心成分:主语、谓语、宾语。本书对句法成分的界定采取了功能与形式相结合的原则。 主语的复杂性: 探讨了非施事主语、兼语句中的“被支配者”作为主语的现象,并分析了“把”字句、“被”字句中主语的特殊地位。 谓语系统的精细划分: 除了常见的动词性谓语和形容词性谓语,书中对判断句、疑问句、存在句(“有/在”)的谓语结构进行了专门的语法化研究。 补语体系的深度考察: 详尽分析了结果补语、趋向补语、程度补语和可能补语的语义范畴和句法实现,特别是对复合补语结构(如“V+好/完/到/出来”)的组合限制进行了详尽的归纳。 第四章:句型结构与功能分析 本章着重于句子层面的组合规律。首先,对常见的句型(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)进行了功能分类。随后,深入探讨了复杂句的结构——并列复句、偏正复句(因果、条件、假设、转折、选择等)。书中对复句内部关联词(连词和关联副词)的使用逻辑和语篇衔接功能进行了细致的剖析,指出关联词的选择如何影响说话者对事件逻辑关系的强调。此外,还专门讨论了特殊句式,如无主句、省略句在特定语境下的有效性。 第五章:语用与语篇中的语法变异 认识到孤立的句子分析的局限性,本章将目光投向语用和语篇层面。探讨了“话题-评述”结构(Topic-Comment Structure)在汉语中的核心地位,并展示了如何通过调整语序(如使用“是……的”结构、倒装句)来突出信息焦点或表达强调语气。书中大量引用实际对话和书面语料,分析了语用策略(如礼貌原则、得体性)如何影响语法选择,例如,在请求或提问中,选择更间接的表达方式如何体现了社会文化因素对语言形式的塑造。本章对汉语的语篇标记语(如“再说”、“总之”、“你看”)的语法属性和语用功能进行了系统的梳理。 第六章:量化、时体与情态系统 本章深入研究了汉语中表达数量、时间、状态和说话者态度的核心语法手段。 量词的系统性研究: 不仅分类描述了普通量词、特殊量词和度量衡单位,更关注了量词的语法化过程及其在指称和分类功能中的核心作用。 体貌系统: 细致区分了“了1”(动态助词)、“了2”(句末助词)的功能差异,并对“着”、“过”的语义特征和分布限制进行了严格的界定。 情态的表达: 考察了“会”、“能”、“可以”、“应该”等情态动词的语义梯度,以及语气词(如“吗”、“呢”、“吧”)在表达疑问、推测、建议等情态色彩中的微妙作用。 第七章:汉语语法的历史演变与未来趋势 本章从历史语言学的视角,考察了现代汉语语法在近现代的演变轨迹,特别是白话文运动对句法结构的影响,以及汉语口语与书面语在语法特征上的分化与趋同现象。最后,本书展望了数字化时代下,计算语言学和人工智能技术对汉语语法研究带来的新机遇与新挑战,提出对未来汉语语法规范和描述的研究方向的思考。 目标读者: 本书适合高等院校语言学及相关专业的本科生、研究生作为教材或参考书;适合对外汉语教学的教师进行教学理论的深化;也适合有较高汉语水平,希望系统掌握汉语语法精微之处的语言爱好者和专业研究人员。全书配有大量的图表和清晰的实例分析,以期达到理论深度与实践指导性的完美结合。

作者简介

目录信息

Contents
Test One
Test Two
Test Theree
Test Four
Test Five
Test Six
Test Seven
Test Eight
Test Nine
Test Ten
Answer
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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如果说这套书有什么“灵魂”所在,那一定是它所体现出的那种对“成人”学习者的尊重和理解。它没有用过多花哨的、与应试无关的文化背景知识来分散注意力,所有的材料选择都紧密围绕着成人高等教育对语言应用能力的基本要求。试题的选材和情境设计,更贴近成年人可能在工作或生活中接触到的场景,使得学习过程不至于枯燥乏味,而是具有一定的现实意义。比如说,阅读材料的难度设定和话题选择,都恰到好处地平衡了“提高难度”与“保证可读性”之间的关系。对于我们这些工作之余挤出时间来学习的人来说,时间成本非常高,这套书显然是深谙此道的,它提供的每一分钟学习时间都能最大化地转化为知识吸收的效率,避免了无谓的“无效努力”,这一点非常值得称赞。

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当我开始真正接触里面的内容时,最让我印象深刻的是它对不同知识点覆盖的广度和深度。这套资料明显不是那种只停留在表面应付考试的浅尝辄止的习题集。它似乎对成人高考公共英语的考点脉络有着非常清晰的洞察,无论是词汇的辨析,还是语法结构的复杂考查,都设置得颇具挑战性,但又在情理之中。我尤其欣赏它在某些薄弱环节上设置的那些“陷阱题”,这些题目并非故意刁难人,而是巧妙地模拟了考生在真实考试中最容易犯的错误类型,迫使我们必须回归课本,重新梳理那些看似简单实则容易混淆的知识点。这种由浅入深、层层递进的难度设置,让人感觉像是在接受一个经验丰富的老师的“高强度特训”,而不是简单地做题。它真正做到了“模拟”二字,不是简单的复制粘贴往年真题,而是有针对性地进行了创新和拔高。

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从使用体验的角度来看,这本书的实用性简直是点赞级别的。很多模拟试题集往往只关注“量”的堆砌,但这本书的重点显然放在了“质”的把控上。每一套模拟卷后面附带的解析部分,简直可以算得上是一份精炼的微型讲义。它不仅仅是简单地告诉我们“A是正确答案,B是错误答案”,而是深入剖析了错误选项的迷惑性在哪里,以及正确选项背后的语言逻辑和规则是怎样的。这种“知其然,更知其所以然”的解析方式,对于自学者来说简直是福音,省去了我花大量时间去查阅其他参考书的麻烦。我发现,即便是那些我自认为已经掌握得比较牢固的语法点,通过对照解析,也能从中挖掘出一些先前被我忽略的细微差别。这种深度解析极大地提升了我的学习效率,让每一次做题都变成了有效的查漏补缺过程。

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坦白讲,在接触这套模拟试题集之前,我对于市面上大部分的考试用书都抱持着一种“将就着用”的心态。总觉得它们要么是旧瓶装新酒,要么就是印刷质量堪忧。然而,这本《新编成人高校公共英语课程考试模拟试题集》彻底改变了我的看法。它就像是为目标群体量身定制的一套“专业工具箱”,而非泛泛而谈的“大众教材”。它的专业性体现在对考试大纲的精准把握上,它仿佛能预判到阅卷老师的出题思路和侧重点。当我用它来检验自己的复习成果时,那种踏实感是其他任何资料都无法比拟的。我甚至感觉到,如果能把这本书中的所有知识点和解题技巧都内化吸收,那么应试将不再是一个需要焦虑的问题,而更像是一次对既有知识的熟练展示。它带来的不仅仅是分数上的提升预期,更重要的是建立了一种对考试的掌控感和自信心。

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这本书的装帧设计确实挺吸引人的,拿到手里感觉很有分量,纸张的质感也相当不错,那种微微泛黄的纸张在灯光下看起来很舒服,对长时间阅读不太容易产生视觉疲劳。封面设计简洁大方,配色沉稳,没有那种花里胡哨的感觉,很符合目标读者的审美定位——追求实用性和专业性。尤其是字体选择上,无论是书名还是内页的排版,都透露出一种精心打磨过的痕迹,阅读起来非常顺畅,不会有那种拥挤感。看得出来出版社在整体的视觉呈现上下了真功夫,这对于一套学习资料来说非常重要,好的物理体验能让人更有动力去翻开它,而不是束之高阁。不过,如果说有什么可以改进的地方,或许在书脊的处理上可以再增加一些防滑的纹理,毕竟经常需要携带出门,这样的细节能进一步提升耐用性。总的来说,初印象是专业、扎实,让人感觉这是一套经过认真对待的教材。

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