具体描述
不论孩子在身材、肤色、性格上存在多大差异，有一点肯定相同的，他们都需要被关爱，尊重，照顾和理解。我们帮助父母引异儿童的成长，教育，伴随着孩子的喜怒哀乐，让他们走上健康成长之路。
这是一本讲述有关儿童成长的一般特征和普遍规律的书籍，从始至终贯穿着“终生和综合发育心理学”的观点，即任何一个孩子的成长都是当地和当时的人文、自然、社会环境的综合产物。从这个观点出发，本书把孩子的成长理解为一个社会性很强的过程，论述了在此过程0-18岁孩子心理、生理变化的规律，提出了具体细致的家教方案建议。
作者简介
理查德・朗兹顿博士多年在伦敦儿童医院任职，现为伦敦大学儿童健康研究中心客座高级讲师及教育顾问。主要著作：《医院里的儿童》等。
马乔里・沃克博士的研究集顺心理治疗学和儿童成长发展领域，她是BBC怀孕和分娩指导节目以及婴幼儿成长指导节目的撰稿人，并在欧本大学开设儿童教育讲座。
目录信息
导论
1 影响儿童成长的因素
2 人之初――从受精卵到新生儿
3 走向独立――从出生到18个月
4 走出家门――从18个月到三周岁
5 身体技能和社会性的发展――3-7岁的学龄前期
6 不断成长的社会成中――7-11岁
7 青春期――11-18岁
附录
· · · · · · (收起)
1 影响儿童成长的因素
2 人之初――从受精卵到新生儿
3 走向独立――从出生到18个月
4 走出家门――从18个月到三周岁
5 身体技能和社会性的发展――3-7岁的学龄前期
6 不断成长的社会成中――7-11岁
7 青春期――11-18岁
附录
· · · · · · (收起)
读后感
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