儿童纸工玩具制作

儿童纸工玩具制作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:金盾出版社
作者:荣景�
出品人:
页数:24
译者:
出版时间:1999-11
价格:7.50元
装帧:平装
isbn号码:9787508210629
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童手工
  • 纸工
  • 玩具制作
  • DIY
  • 益智
  • 亲子
  • 创意
  • 手工
  • 折纸
  • 启蒙
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具体描述

内容提要

本书根据儿童手工制作与审美的特点,绘制了建

筑模型彩色图样11种,并分别介绍了制作方法。儿童

按图剪裁粘贴组合,即可制成精美有趣的建筑模型玩

具。儿童通过纸工玩具制作,可培养动手、动脑能力,

提高手部小关节、小肌肉群的灵活性,促进智力发展。

本书是少年儿童美术手工制作的实用材料。

幼苗的智慧:探索自然与创造力的手工坊 本书简介 《幼苗的智慧:探索自然与创造力的手工坊》是一本旨在激发儿童对自然世界的好奇心,并引导他们运用简单的天然材料进行创造性实践的指南。本书突破了传统手工制作的框架,不再局限于使用工业材料,而是将目光投向我们周围触手可及的自然界——森林的落叶、河床的卵石、田间的枯枝、海边的贝壳,以及季节更迭留下的痕迹。 本书的核心理念在于“就地取材,变废为宝”,鼓励孩子成为一个敏锐的观察者和富有想象力的创造者。我们深知,当孩子动手操作真实的、有生命的或曾经是生命的一部分的材料时,他们建立起了一种与环境更深层次的连接,这种体验远非塑料或纸张所能比拟。 全书分为四个主要部分,系统地引导读者完成从观察、收集到制作、展示的全过程。 --- 第一部分:自然的低语——材料的发现与认知 这一部分是所有创造的基石。我们不急于动手,而是首先教会孩子如何“看”和“摸”自然界中的材料。我们相信,认识材料的特性比单纯的制作技巧更为重要。 1. 季节的馈赠: 详细介绍了四季更迭时可以收集到的独特材料。春天的新芽、嫩叶的脉络;夏天饱满的果荚、干燥的草穗;秋天绚烂的落叶、松果和橡子;以及冬天枯木的纹理和冰晶的形态。我们会指导家长和孩子如何以尊重自然的方式收集,而非破坏。 2. 地理的宝藏: 针对不同环境(森林、沙滩、公园、田野)的材料特性进行分类讲解。例如,沙子的不同颗粒度如何影响粘合效果;河流冲刷过的卵石有哪些独特的色彩和触感;苔藓和地衣的附着力测试。 3. 材料的“性格”分析: 介绍如何处理和保存这些天然材料。落叶如何风干不变脆?树皮如何剥离而不损坏树木?粘土和泥土的最佳干燥时间是什么时候?我们提供了如“低温慢烤法”干燥花瓣、“天然树脂封存法”处理易碎物品等环保且有效的预处理技术。 4. 工具箱的升级: 推荐使用安全、环保的手工工具,强调使用放大镜、镊子、天然纤维绳索、自制的植物胶水(如淀粉胶或树脂胶)来替代塑料工具和化学粘合剂。 --- 第二部分:有机的造型——结构与塑形艺术 本部分侧重于如何利用自然材料的天然形态和可塑性,搭建出具有内在结构美感的作品。我们探索的是材料的张力和韧性。 1. 编织的律动: 教授使用藤条、细长的草茎、树皮纤维和细长的柳枝进行基础编织和捆扎。作品示例包括小型的鸟巢造型(非用于居住)、圆形垫子,以及用藤蔓缠绕构建的立体框架。重点在于理解交叉和张力在结构稳定中的作用。 2. 堆叠的哲学: 探索如何利用卵石、板状岩石、厚实的树皮进行平衡和堆叠艺术(石塔)。这不仅是手工,更是一种冥想和对重力原理的直观理解。书中会详细解析如何找到重心,以及如何利用不同形状的石头形成稳定的三维结构。 3. 泥土的雕塑: 介绍如何使用特定比例混合的粘土和沙土,制作可以自然风干的简单雕塑,例如小动物的轮廓、抽象的几何体,以及基础的陶土印记。我们强调在泥土干燥过程中观察其收缩和开裂的自然现象。 4. 骨架的构建: 利用树枝和细小的枯木,搭建出昆虫、抽象几何体或微型建筑的骨架。学习如何使用天然胶或细麻绳将不同角度的木棍牢固连接起来,形成坚固的内部支撑结构。 --- 第三部分:色彩的交响——装饰与平面艺术 这一部分将重点放在如何提取和使用天然材料自带的色彩和纹理,进行平面或半浮雕的装饰创作。 1. 大地的调色板: 深入介绍天然染料的制作。如何用洋葱皮提取黄色、用核桃壳提取棕色、用红甜菜根提取红色。我们详细指导如何用明矾或醋作为天然媒染剂,将这些颜色应用在天然纤维布料或干燥的树皮上。 2. 落叶的拼贴画: 教授如何根据树叶的颜色、形状和透明度进行创意布局。作品不仅限于描摹景象,更鼓励创作抽象图案。讨论如何利用叶脉的清晰度来表现光影效果。 3. 矿物与沙砾的镶嵌: 利用不同颜色和大小的沙子、细碎的彩色石头、以及磨细的贝壳粉末,在湿润的粘土或厚纸板上进行“湿拼”创作,制造出具有粗糙纹理和光泽的装饰性镶嵌画。 4. 植物印染的魔力: 介绍槌打(Hammered Printing)技术。将新鲜的、富含色素的花瓣或叶片放在布料上,用锤子轻轻敲打,让植物的色彩和形态直接印染到织物上,创造出独一无二的“植物拓印”。 --- 第四部分:与自然共舞——功能性与游戏化的延伸 最后一部分,我们将前三部分的技巧融会贯通,制作出具有互动性和实用性的“玩具”和“工具”,实现从艺术品到游戏载体的转化。 1. 声音的雕塑: 制作简单的敲击乐器或风铃。例如,收集不同长度和密度的竹管或空心芦苇,打磨后悬挂起来,观察它们在风中或敲击时发出的不同音调。 2. 生态微景模型: 利用苔藓、小石头、细沙和微型枯木,构建一个密封的“迷你世界”(Terrarium),观察植物在封闭环境中的生长变化,这是一种活着的艺术品。 3. 天然的迷宫与棋盘: 使用一块平坦的厚木板或大块树皮作为底板,利用不同颜色的鹅卵石和细树枝,设计一个可移动的、天然材料的棋盘游戏或路径迷宫。 4. 季节性装饰品: 引导读者制作大型的季节性自然挂饰,例如用干果、松果和彩色浆果串联而成的秋季门环,或用漂流木和海玻璃制作的海岸主题装饰。 本书力求以深入浅出的语言,配以精美的实物照片和步骤图解,让每一个家庭都能轻松开启这场与自然的亲密对话。它不仅仅是一本手工书,更是一本关于观察、耐心和环境责任的入门指南。通过《幼苗的智慧》,孩子们将学会欣赏那些平凡事物中的非凡之美,并将自然的力量融入到他们的创造性表达之中。

作者简介

作者简介

本书的设计编绘者荣景�,是一

位有丰富经验的美术特级教师。他

是北京市少年儿童美术教育协会的

副会长,也是孩子们很熟悉的中央

电视台青少部动手动脑儿童节目的

特约主持人。他曾扮演《智慧迷宫》

中的“魔宅主人”,《大风车》中“爱玩的老博士”,并在《七巧板》

中主持“趣味小实验”和“变废为宝”节目,还是《七色光快车》的

老车长。他编写过《小学手工劳动教学资料》、《手工・游戏与智力

发展》和《动手动脑故事》等书籍,还为少年儿童编绘过多种手工

制作图册及活页教材。在这册《儿童纸工玩具制作》中,他又给少

年朋友们带来了新的乐趣。

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我买这本书的时候,心里是抱着将信将疑的态度,因为很多所谓的“儿童创意指南”都把自己包装得天花乱坠,结果内容却是枯燥乏味,步骤复杂到连我都得研究半天才能搞明白。然而,这本《儿童纸工玩具制作》完全颠覆了我的认知。它的设计理念非常贴合孩子的思维模式,所有的造型都充满了童趣和想象力,看起来既简单又迷人。比如书中那个“会跳舞的小兔子”的模型,用到的折叠技巧非常基础,但通过巧妙的结构设计,轻轻一碰它就能动起来,我家那位“挑剔鬼”居然围着它看了好久,连平时最喜欢的动画片都暂时放下了。更让我赞叹的是,这本书的排版极其用心,色彩搭配既能吸引孩子的注意力,又不会造成视觉疲劳,很多页面甚至可以直接作为装饰画来欣赏。我甚至发现,在陪孩子做手工的过程中,我自己的压力也得到了极大的释放,仿佛回到了无忧无虑的童年。这本书不仅仅是教做手工,它更像是一把钥匙,打开了亲子互动和创造力培养的大门,强烈推荐给所有希望提升孩子动手能力的家长们。

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说真的,这本书的出现,彻底改变了我家周末的“电子依赖症”。我先生总是抱怨孩子一有空就抱着平板电脑不撒手,我们试过很多方法都没效果,直到我翻出这本制作指南。这本书的内容节奏把握得非常好,从最简单的几何图形组合,到稍微复杂一点的机械结构玩具,循序渐进,不会让人产生挫败感。我个人对它的“环保理念”特别欣赏,几乎每一个项目都反复强调如何利用回收的纸张、旧报纸甚至快递盒上的硬纸板,这无形中就给孩子上了一堂生动的环保课。我们家那个“节约小能手”现在看任何废纸都会多看两眼,问我能不能用它来做一个书里提到的“自动翻页小书签”。而且,书里的图解文字描述非常简洁有力,完全没有多余的废话,这一点对于追求效率的现代家长来说简直是福音。它成功地将看似枯燥的手工过程,变成了一场充满期待的家庭探险。

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哇,这本书简直是为我家那个活泼好动的“小捣蛋鬼”量身定做的!我本来只是想找点能让他安静下来、发挥创造力的手工活,没想到竟然淘到了这么个宝贝。它不像市面上那些千篇一律的儿童手工书,里面那些五颜六色的插图和清晰的步骤图,简直让人一看就忍不住想动手。我记得有一次,我儿子对着书上的一个折纸火箭发愁,我本来以为又要找我帮忙了,结果他自己对着图示,一会儿撕,一会儿折,嘴里还念念有词,最后那个火箭虽然有点歪歪扭扭的,但被他举着到处“发射”的样子,简直比什么都让我高兴。这本书最棒的一点是,它选用的材料都非常常见,家里随便就能找到,不需要跑去特地买一堆稀奇古怪的东西,这点对于我这种“懒妈妈”来说简直是太友好了。而且,它不仅教你怎么做,还巧妙地融入了一些小知识,比如介绍某种折法背后的数学原理(虽然孩子可能听不懂,但家长可以顺便学习一下)。这本书让我深刻体会到,比起直接给他买昂贵的玩具,和他一起动手制作的过程,才是真正高质量的陪伴时光。等他再大一点,我打算把里面的所有项目都挑战一遍,看看我们俩的“手工作坊”能做出什么惊人的作品来。

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我第一次接触到这本书时,立刻被它那种低调而又充满智慧的风格所吸引。它没有使用那些浮夸的、针对低龄儿童的卡通形象,而是采用了更接近于设计图纸的清晰线条和基础色调,这反而让它在众多色彩斑斓的同类产品中脱颖而出,更适合稍微大一点、开始追求“酷炫”和“真实感”的孩子。我注意到,书中很多玩具的结构都带有很强的工程学趣味,比如那个可以发射纸质小弹珠的“迷你投石机”,虽然制作难度略有提升,但当它第一次成功运作时,孩子眼里的光芒是任何电子产品都无法比拟的。这本书的作者显然对儿童心理学和手工制作的工艺流程都有着深入的理解,他们知道如何在难度和成就感之间找到那个黄金平衡点。它教会了孩子耐心和精确性,更重要的是,它培养了一种“我能创造世界”的自信心。现在,我家小不点儿已经开始尝试自己设计新的纸艺结构了,这本书绝对是点燃他创造火花的最佳催化剂。

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作为一名对手工制作有着较高要求的家长,我通常会非常挑剔地筛选市面上的书籍,因为我更看重的是最终成品的美观度和原创性。我得承认,这本书在视觉冲击力上可能不如那些主打“立体造型”的昂贵书籍,但它的核心价值在于“实用性”和“教育性”的完美平衡。它提供的项目设计,避免了过度依赖胶水和剪刀的复杂操作,更多地聚焦于纸张本身的特性——折叠、切割、连接,这对于培养孩子精细动作和空间感至关重要。我特别欣赏其中关于“故事场景构建”的部分,引导孩子不只是制作一个孤立的玩具,而是将作品融入一个想象中的世界里。例如,一个简单的纸板小房子,书中会建议如何用废旧的包装纸装饰,如何利用光影效果来营造氛围。这种由点到面的引导,极大地激发了孩子的叙事欲望。它让我意识到,真正的创造力并非来自于华丽的材料,而是来源于对身边常见物品的重新认识和巧妙组合,这本书真正做到了“化腐朽为神奇”。

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