地球发怒了,阿馨的妈妈和许多人都被埋在了瓦砾堆下。
阿馨与伙伴们在这场灾难中迅速地振作起来,开展了一系列志愿活动……
作者简介
小山勇,1953年生于日本神奈川县。1978年获石森延男儿童文学鼓励奖。主要作品有《老师,祝您新婚快乐!》、《我想当一名忍者》、《三年一班的猿猴》、《烤肉妈妈》、《鸢岛喷火了》、》奇特的家》以及《歪七扭八的乘法算术》等。
末崎茂树
1948年生于日本大阪。主要的插图作品有《幽灵丛书》、
《绿色侦探团丛书》、》多嘴耗子的信》、《宝宝出生了》、《我们在夏天的故事》以及《烤肉妈妈》等,还有图画读本《在山猫先生海滨野营》等。
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我最近读过的作品中,极少有能达到这种批判深度的。这本书的视角非常独特,它敢于触碰那些社会中长期被回避或美化的问题,毫不留情地将其剥开,暴露在阳光之下。作者的立场是鲜明的,但并非一味地指责,而是充满了深刻的同理心和对人类困境的悲悯。它迫使我跳出自己固有的认知框架,去审视那些习以为常的规则和价值观是否真的站得住脚。书中对权力结构和群体心理的分析,犀利而精准,读起来让人感到脊背发凉,因为那些描述在现实中有着惊人的对应性。它没有给出简单的答案,而是提出了一系列尖锐的问题,引发了读者关于自身责任和未来走向的深刻反思。这本书的价值,不在于它提供了多少新的知识,而在于它如何彻底地动摇了你原有的某些根深蒂固的信念。
评分这本书的内容组织结构,简直是神来之笔。它似乎打破了传统的线性叙事模式,采用了多重视角和非时间顺序的编排方式,初读时确实需要集中注意力去梳理脉络,但这恰恰是它魅力所在——它要求读者成为一个主动的参与者,而不是被动的接受者。作者仿佛在玩一个精妙的拼图游戏,将不同时间点、不同人物的碎片信息巧妙地散落在各处,引导读者自己去发现隐藏的联系和因果链条。这种“延迟满足”的叙事策略,极大地增强了阅读的智力挑战性。每当读者以为自己掌握了真相时,作者总能适时地抛出一个新的信息点,彻底颠覆之前的认知,这种惊喜感贯穿始终。对于喜欢挑战逻辑思维和深度解读的读者来说,这本书无疑是一份盛宴,它提供的不仅仅是故事,更是一场思维的角力赛。
评分这本书的排版和装帧,首先就给了一种非常高级的阅读感受,但真正让我欲罢不能的,是它在语言运用上展现出的那种近乎诗意的精确性。每一个句子都仿佛经过了千锤百炼,没有一个多余的词汇,却又将意境表达得淋漓尽致。它不像某些文学作品那样堆砌辞藻,而是追求一种简洁背后的强大张力。在描述那些复杂的情感纠葛时,作者总是能找到那个最精准的、能击中读者内心深处的词语。阅读过程中,我经常需要停下来,反复品味某一段文字的妙处,仿佛在欣赏一件雕刻精美的艺术品。更难得的是,这种高超的文笔,完全没有成为理解内容的障碍,反而像一把锋利的钥匙,帮助读者毫不费力地打开了作者构建的那个复杂迷宫。它证明了深度和优美完全可以并存,而且能相互成就,达到一种令人惊叹的和谐统一。
评分说实话,我拿到这本书的时候,是抱着一种半信半疑的态度。现在的出版物中,太多打着“深度”、“震撼”旗号的作品,最后读起来却空洞无物,徒有其表。但这一次,我完全被说服了。这本书最令人称道之处,在于它将宏大的叙事主题,巧妙地融入到一个个极其生活化、充满烟火气的微观故事之中。它没有采取那种高高在上的说教姿态,而是通过具体人物的喜怒哀乐,将那些抽象的概念——比如时间的流逝、记忆的重量、存在的意义——一一具象化了。阅读体验是极其流畅的,行文如水,但水下却暗藏着坚硬的礁石,时不时地就能撞击出智慧的火花。我特别喜欢作者在叙事节奏上的把控,时而疾风骤雨,时而静水深流,让读者始终保持着一种被引导的兴奋感,生怕错过任何一个转折点。这种精妙的节奏感,让原本可能枯燥的哲学探讨,变得引人入胜,堪称教科书级别的叙事范本。
评分这本厚重的大部头,初翻时便被它那股扑面而来的历史厚重感所震撼。作者的笔触极其细腻,对细节的捕捉入木三分,仿佛能让人亲眼目睹那些宏大的叙事场景在我们眼前徐徐展开。我尤其欣赏它在构建世界观时的那种匠心独运,每一个设定的背后似乎都蕴含着深刻的哲学思辨,让人在阅读的过程中不断停下来咀嚼、反思。它不像那种快餐式的娱乐读物,需要读者投入大量的时间和心力去梳理错综复杂的人物关系和时间线索。然而,一旦你沉浸其中,那种被知识的洪流裹挟着前行的快感是无与伦比的。书中对于人性的剖析也达到了一个极高的水准,那些鲜活的人物不再是扁平的符号,而是充满了矛盾和挣扎的真实个体,他们的选择、他们的命运,无不牵动着读者的情绪,让人时而扼腕叹息,时而拍案叫绝。它不仅仅是一个故事,更像是一部关于文明兴衰的史诗,那种磅礴的气势,读完之后久久不能散去,让人对人类自身的处境有了更深一层的理解与敬畏。
评分已经快忘记内容了,毕竟是小学5 6年级时候看的作品,当时跟小学图书室的老师很熟,每次都能借到很多本书,还不用排队。想想当时真幸运
评分地球发怒后,日本自救,一切都蛮通话的,其实。
评分故事背景阪神地震,孩子们如何互助,人们如何自救,自愿者如何服务。 印象较深是自愿者发毛毯,洗厕所。
评分故事背景阪神地震,孩子们如何互助,人们如何自救,自愿者如何服务。 印象较深是自愿者发毛毯,洗厕所。
评分故事背景阪神地震,孩子们如何互助,人们如何自救,自愿者如何服务。 印象较深是自愿者发毛毯,洗厕所。
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