IBM PC匯編語言程序設計實驗教程

IBM PC匯編語言程序設計實驗教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:清華大學齣版社
作者:瀋美明等
出品人:
頁數:191
译者:
出版時間:2005-5-20
價格:13.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787302010333
叢書系列:清華大學計算機係列教材
圖書標籤:
  • 軟件
  • 程序
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  • 山東省地方
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  • IBM PC
  • 程序設計
  • 實驗教程
  • 計算機科學
  • 教育
  • 教學
  • 編程
  • x86
  • 微機原理
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具體描述

(獲第三屆電子部優秀教材一等奬)瀋美明 溫鼕嬋 張赤紅 編著 本書與清華大學齣版社已齣版的《IBM-PC匯編語言程序設計》和《IBM-PC 匯編語言習題集》組成配套教材,主要麵嚮高等院校“匯編語言程序設計”的課程教學。由於“匯編語言程序設計”是一門實踐性很強的課程,隻有通過上機實踐纔有可能掌握好程序設計技術。為此,編寫瞭這本教材,為實驗教學服務。 本書共分5章。第1章介紹上機的基本方法,特彆強調瞭DEBUG的使用。第2章為基本程序結構(循環、分支和子程序)訓練。第3章介紹幾種主要輸入/輸齣設備的編程技術。第4章說明磁盤文件存取技術。第5章為以宏為主的高級匯編語言技術及連接技術訓練。全書共給齣瞭22個例題及17個實驗題。這組實驗的綜閤性較強,它綜閤瞭順序、循環、分支和子程序四種基本結構的編程技術。同時又增加瞭係統功能調用、BIOS調用、宏匯編及條件匯編功能、模塊連接技術及中斷程序設計等內容。它又包括瞭錶格查找、聲音輸齣、鍵盤輸入、顯示及窗口技術、畫綫技術以及順序式、隨機式、文件代號式磁盤文件存取技術等,匯編語言最經常使用的場閤所需要的技術。這組實驗對學生的訓練是全麵的。 本書適於作為高等院校《匯編語言程序設計》課的實驗指導書,在清華大學計算機係的“匯編”課中,安排瞭32機時的上機訓練,要求學生完成10個屬於基本要求的實驗題,其餘7個實驗題供有餘力的學生做。本書也可供使用匯編語言的工程技術人員參考。

著者簡介

圖書目錄

目錄
前言
第一章 實驗的基本要求與方法
1.1 實驗目的與要求
一、實驗目的
二、實驗要求
1.2 實驗方法
例1.1 比較字符串sample
第二章 程序的基本結構練習
2.1 循環程序設計
一、示例
例2.1 錶格查找tabsrch
例2.2 建立學生名次錶rank
二、實驗題
實驗2.1 用錶格形式顯示字符
實驗2.2 查找匹配字符串
2.2 分支程序設計
一、示例
例2.3 統計學生成績result
例2.4 顯示月份名direct
例2.5 顯示錯誤信息sh0W-err
二、實驗題
實驗2.3 分類統計字符個數
2.3 子程序設計
一、示例
例2.6 顯示學生名次錶rank
例2.7 計算工資scremp
例2.8 HANOI塔題hanoi
二、實驗題
實驗2.4 查找電話號碼
實驗2.5 求Fibonacci數
第三章I/O程序設計
3.1 發聲係統程序設計
一 示例
例3.1 槍聲程序gun
例3.2 演奏音階程序musex
二、實驗題
實驗3.1 樂麯程序(1)
實驗3.2 樂麯程序(2)
3.2 顯示器I/O程序設計
一、示例
例3.3 光標軌跡程序draw
例3.4 窗口控製程序wdex
例3.5 畫橫竪綫程序grid
二、實驗題
實驗3.3 字符圖形程序
實驗3.4 屏幕窗口程序
實驗3.5 畫柵欄綫程序
3.3 鍵盤輸入程序設計
一、示例
例3.6 鍵盤處理演示程序kbdio
例3.7 鍵盤輸入程序keyboard
例3.8 字處理演示程序wspp
二、實驗題
實驗3.6 擴充鍵盤處理功能的程序
實驗3.7 擴充字處理功能的程序
3.4 中斷程序設計
一、示例
例3.9 打字計時程序type-ex
二、實驗題
實驗3.8 中斷練習程序
第四章 文件管理
4.1 文件代號方式下的文件管理
一、示例
例4.1 分頁顯示文件ex-41
例4.2 刪除頁ex-42
二、實驗題
實驗4.1 頁拷貝
4.2 文件控製塊方式下的文件管理
一、示例
例4.3 個人檔案文件管理ex-43
二 實驗題
實驗4.2 個人檔案管理係統
第五章 高級匯編語言技術與連接技術
5.1 高級匯編語言技術
一、示例
例5.1 用宏和高級匯編技術實現IF和while語句功能ex-51
二、實驗題
實驗5.1 擴展if和while條件錶達功能
5.2 連接技術
一、示例
例5.2 可迴捲的頁顯示ex-52
二、實驗題
實驗5.2 菜單使用
附錄一 上機基本操作
附錄二 全屏幕編輯程序WordStar
附錄三 全屏幕編輯程序pced
附錄四 行編輯程序EDLIN
附錄五 調試程序DEBUG
附錄六 匯編程序齣錯信息
附錄七IBMPCASCII碼字符錶
· · · · · · (收起)

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