具體描述
著者簡介
圖書目錄
自序
我的治學經曆
我對義寜之學的理解補述
寅恪先生對民族的獨立學術文化的論述
寅恪先生對華夏民族學術文化復興之論述
寅恪先生史學的淵源
寅恪先生之獨立精神、自由思想
不忘本來民族的地位
寅恪先生重視史及史學
謹述師道兩端
唐代前期行政管理製度（以用水製度為例證）初論
尚書都省的《公式令》
尚書省工部之水部的《水部式》
唐敦煌地區灌溉用水細則
唐開天龍節度與四個軍事格局中的蕃兵述論
唐太宗對保衛大唐帝國、開疆拓土以
及使用蕃兵的策略
開天九節度及四個軍事格局
兩個問題
我從事敦煌吐魯番文書的教學與研究述略
第一階段
第二階段
我國中古時期的戶籍及其反映的社會特點
《隋唐製度淵源略論稿》主旨述要
補述
附錄
著作目錄
· · · · · · (收起)
我的治學經曆
我對義寜之學的理解補述
寅恪先生對民族的獨立學術文化的論述
寅恪先生對華夏民族學術文化復興之論述
寅恪先生史學的淵源
寅恪先生之獨立精神、自由思想
不忘本來民族的地位
寅恪先生重視史及史學
謹述師道兩端
唐代前期行政管理製度（以用水製度為例證）初論
尚書都省的《公式令》
尚書省工部之水部的《水部式》
唐敦煌地區灌溉用水細則
唐開天龍節度與四個軍事格局中的蕃兵述論
唐太宗對保衛大唐帝國、開疆拓土以
及使用蕃兵的策略
開天九節度及四個軍事格局
兩個問題
我從事敦煌吐魯番文書的教學與研究述略
第一階段
第二階段
我國中古時期的戶籍及其反映的社會特點
《隋唐製度淵源略論稿》主旨述要
補述
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