具體描述
內容提要
本書所輯的優秀作文，是選自首都三所著名中學高中學生的日常
習作。它反映瞭同學們豐富多彩的學習與生活，思路開闊，立意新穎，語
言生動，富有真情實感。題材選擇、篇章結構、材料取捨等方麵，各具特
色，都有可取之處。每篇作文都有指導教師寫的精當評析，評論其優缺
點。它是廣大高中學生練習寫作的益友。
著者簡介
圖書目錄
目錄
記敘文――寫人
習慣
兩麵之交
平凡與偉大
走齣沼澤
我的“傢庭化學老師”
一個平凡的人
我的媽媽
不能忘記的一個人
我的語文老師
老師
不能忘記的老師
老師的微笑
媽媽，您聽我說
我心中的共産黨員
我活著就要奉獻
喜悅
我的老師
記敘文――記事
瑣憶
迴憶我的母校
我的“戰爭”
難以接受的愛
“三味書屋”話“三味”
互道“珍重”
平生最難忘的事
童年的樂土
不能忘記的一瞬間
不能忘記的一場比賽
露一手
逛書市
遙遠的追憶
觀看’ 95北京非政府組織婦女論壇開幕預演
崇敬文豪郭沫若
――瞻仰故居寄遐思
遊大觀園有感
人間自有真情在
軍訓剪影
從那以後
記敘文――寫景
遊碓臼峪
抒情散文
鞦天裏的故事
水之詠
看海
那雙眼睛
令我自豪的小屋
鞦
十八歲的雨
風箏
鞦風裏的希望
贊雨
迎接新世紀的曙光
“百鳥園”隨想
落日無情最有情
根
說明文
青少年吸煙的害處
小公園
議論文
不能忘記這筆血債
當權威們說“不”的時候
人言不可畏
生命的光輝
環境與成纔
藍天下的深思
做善於挖寶的人
小議“條條大路通羅馬”
祖國在我心中
模仿、藉鑒與創造
說“小”
愛子與教子
追求
競爭
你的銀行
“能言善辯”小議
觀後感
追星人
――觀電影《閃閃的紅星》
光輝永照後人
――懷念周總理
讀後感
讀《一韆零一夜》的報告
讀《四世同堂》的報告
驚天動地的民族精神
――讀首漂長江的堯茂書事跡有感
看圖作文
公益與私利
如何下結論
采訪記
無主題變奏
――開學采訪記
書信
我是中國人
寫給爸爸
給阿強的一封信
給錶姨的一封信
給材料作文
給自殺未遂的女同學的信
給陌生朋友的一封信
給陌生朋友的信
緻某校校長的一封信
· · · · · · (收起)
記敘文――寫人
習慣
兩麵之交
平凡與偉大
走齣沼澤
我的“傢庭化學老師”
一個平凡的人
我的媽媽
不能忘記的一個人
我的語文老師
老師
不能忘記的老師
老師的微笑
媽媽，您聽我說
我心中的共産黨員
我活著就要奉獻
喜悅
我的老師
記敘文――記事
瑣憶
迴憶我的母校
我的“戰爭”
難以接受的愛
“三味書屋”話“三味”
互道“珍重”
平生最難忘的事
童年的樂土
不能忘記的一瞬間
不能忘記的一場比賽
露一手
逛書市
遙遠的追憶
觀看’ 95北京非政府組織婦女論壇開幕預演
崇敬文豪郭沫若
――瞻仰故居寄遐思
遊大觀園有感
人間自有真情在
軍訓剪影
從那以後
記敘文――寫景
遊碓臼峪
抒情散文
鞦天裏的故事
水之詠
看海
那雙眼睛
令我自豪的小屋
鞦
十八歲的雨
風箏
鞦風裏的希望
贊雨
迎接新世紀的曙光
“百鳥園”隨想
落日無情最有情
根
說明文
青少年吸煙的害處
小公園
議論文
不能忘記這筆血債
當權威們說“不”的時候
人言不可畏
生命的光輝
環境與成纔
藍天下的深思
做善於挖寶的人
小議“條條大路通羅馬”
祖國在我心中
模仿、藉鑒與創造
說“小”
愛子與教子
追求
競爭
你的銀行
“能言善辯”小議
觀後感
追星人
――觀電影《閃閃的紅星》
光輝永照後人
――懷念周總理
讀後感
讀《一韆零一夜》的報告
讀《四世同堂》的報告
驚天動地的民族精神
――讀首漂長江的堯茂書事跡有感
看圖作文
公益與私利
如何下結論
采訪記
無主題變奏
――開學采訪記
書信
我是中國人
寫給爸爸
給阿強的一封信
給錶姨的一封信
給材料作文
給自殺未遂的女同學的信
給陌生朋友的一封信
給陌生朋友的信
緻某校校長的一封信
· · · · · · (收起)
讀後感
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