学生英语读音规则简明教程

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出版者:世界图书出版公司
作者:
出品人:
页数:197
译者:
出版时间:1993-12
价格:6.90
装帧:平装
isbn号码:9787506217019
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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  • 英语规则
  • 英语基础
  • 英语辅导
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具体描述

内容简介

本书以中学生、大学低年级学生、英语初学者和

中学英语教师等为主要对象。

书中讲解了有关的语音知识、单词的重读规则、

辅音字母和元音字母及其字母组合的拼读规则。浅显

易懂,简明扼要,提法新颖,便于记忆,词例充分,有利

于精晓规则,又熟练了英语单词。

好的,这是一份关于《学生英语读音规则简明教程》的图书简介,旨在详尽地介绍该书的核心内容、适用人群及学习价值,同时避免提及“AI生成”等概念,并力求自然流畅,字数控制在1500字左右。 --- 《学生英语读音规则简明教程》图书简介 聚焦核心:系统、科学、高效的英语语音学习指南 在英语学习的浩瀚图景中,语音和听力常被视为入门的基石,却也常常是学习者感到困惑和挫败的难点。正确的发音不仅是流利交流的前提,更是深入理解和掌握英语听力材料的关键。《学生英语读音规则简明教程》 正是为解决这一核心痛点而精心编撰的一部实用型学习工具书。本书摒弃了繁琐冗余的理论阐述,专注于提炼和系统化英语中最常用、最核心的读音规律,旨在帮助学生建立起坚实、可靠的语音基础。 本书的定位清晰明确:它不是一本全面的音标教材,也不是一本侧重于英美发音差异的对比著作,而是一本高度聚焦于“规则化学习”的速成手册。它深刻理解现代学习者的需求——需要一套清晰的地图,能够指导他们如何将陌生的单词拼写快速转化为准确的发音。 第一部分:语音基础的结构化重构——从音素到音节 本书的开篇部分,致力于对英语语音系统进行一次彻底的、模块化的重构。我们深知,单纯依靠音标符号记忆是低效的,真正掌握发音的秘诀在于理解字母组合与发音之间的稳定对应关系。 1. 核心元音与辅音的“视觉化”解析: 不同于传统教材中抽象的口型图,《学生英语读音规则简明教程》采用了大量的对比实例和情景化描述。我们重点解析了英语中容易混淆的音对(如/iː/与/ɪ/,/æ/与/ʌ/),通过分析舌位、唇形和气流的细微差别,辅以大量高频词汇作为支撑,确保学习者能够通过视觉和联想建立准确的肌肉记忆。对于辅音部分,我们特别强调了爆破音、摩擦音和鼻音在实际语流中的细微变化,避免了初学者在实际交流中因“过分用力”而导致的僵硬发音。 2. 从单个音到音节结构: 英语发音的复杂性往往体现在音节结构上。本书详细拆解了英语音节的构成——开头(Onset)、韵腹(Nucleus)和韵尾(Coda)。通过对开放音节和闭合音节的清晰界定,学生可以初步理解为什么某些字母组合会产生特定的发音。这种结构化的分析方法,极大地降低了规则的认知难度。 第二部分:读音规则的系统化梳理——掌握“拼读密码” 本书的核心价值和创新之处,在于对英语中“字母组合发音规则”的系统梳理和归纳。我们避开了所有罕见和例外的拼写,聚焦于覆盖日常交流中85%以上词汇的通用规则。 1. 经典元音组合的“万能钥匙”: 针对长短元音的规则变化,本书提供了一套清晰的判断流程图。例如,当元音字母出现在开音节(如 me, go)和闭音节(如 mat, hot)中的不同表现;双元音(Diphthongs)如 ai, ou, ea 的固定发音模式。这些规则被组织成易于查阅的表格,并配以大量多音节词汇的示范,帮助学生理解规则如何在长词中延续。 2. 辅音字母组合的“连读与变异”: 英语的拼读常常出现“欺骗性”。本书专门开辟章节讲解那些看似简单却极易出错的辅音组合,例如 th 的清浊音辨析、sh 与 ch 的区分、ph 与 f 的同音现象。更重要的是,我们深入讲解了常见的“非发音字母”的规则,如 k 在 kn 前、b 在 mb 后的省略,以及 gh 在特定位置的发音变异。这些看似细枝末节的规则,是准确区分同形异音词的关键。 3. 连读、失爆与同化: 语音学习的终极目标是实现自然的语流。本书的后半部分着重于语流音变的基本规则。我们并非深入探讨复杂的语音学理论,而是提供一套即学即用的“语流速查表”: 连读 (Linking): 如何平滑地连接元音和辅音结尾的单词。 失爆 (Plosive Release): 在特定辅音群中,前一个爆破音如何不完全爆破,以提高流利度。 同化 (Assimilation): 简要介绍最常见的鼻化和清浊同化现象。 通过对这些规则的掌握,学生可以实现从“逐字朗读”到“自然表达”的飞跃。 第三部分:实践与巩固——内化规则的实战演练 《学生英语读音规则简明教程》始终坚持“知行合一”的教学理念。本书的每一章理论讲解后,都紧跟着精心设计的实践模块。 1. “规则溯源”练习: 提供大量仅含拼写、无标注的单词,要求学习者根据本书所学的规则,自行标注出正确的国际音标。这是一种主动回忆和应用规则的有效训练。 2. “听辨与纠错”任务: 提供一段音频或文本,故意混入违反规则的错误发音,要求学习者识别并指出错误所在,并说明应遵循的正确规则。 3. “高频词汇的规则应用”: 精选不同难度级别的高频词汇表,要求学习者不仅要默读,更要尝试大声、清晰地将这些词汇用规则读出来,并录音对比,进行自我修正。 本书的独特优势与适用人群 《学生英语读音规则简明教程》 的设计理念是“大道至简,规则先行”。我们相信,对于初、中级学习者,掌握一套稳定可靠的规则远比记忆上万个单词的孤立发音更为重要。 适用人群广泛: 英语初学者: 建立坚实语音基础,避免养成难以纠正的错误发音习惯。 备考学生(如四、六级,雅思/托福): 迅速提高听力识别能力,并为口语考试打下准确发音的基础。 自学者: 提供清晰、系统的自学路径,无需依赖过多外部资源。 英语教师: 作为辅助教学工具,快速定位学生在发音规则理解上的盲点。 本书的排版清晰、逻辑严密,大量的图表和对比分析,使复杂的语音知识变得触手可及。学习者不再需要为每一个新词的发音而焦虑,因为他们已经掌握了解码英语发音的“简明教程”和核心规则。掌握本书,即是掌握了自信开口说英语的底气。 ---

作者简介

目录信息

目 录
第一章 导论
一、有关的一些概念
(一)字母、音素和音标
(二)拼读规则、重读规则和读音规则
(三)音节
(四)单词重音与重读音节、非重读音节
(五)开音节和闭音节
(六)-r音节
(七)-re音节
二、如何划分单词的音节
第二章 单词的重读规则
一、双音节词的重读规则
二、多音节词的重读规则
第三章 辅音字母及其字母组合的拼读规则
一、概说
二、分述
(一)b
(二)c
(三)d
(四)f
(五)g
(六)h
(七)j
(八)k
(九)l
(十)m
(十一)n
(十二)p
(十三)q
(十四)r
(十五)s
(十六)t
(十七)v
(十八)w
(十九)x
(二十)y
(二十一)z
第四章 元音字母及其字母组合的拼读规则
一、概说
二、分述
(一)a及其字母组合的读法
(二)e及其字母组合的读法
(三)i(y)及其字母组合的读法
(四)o及其字母组合的读法
(五)u及其字母组合的读法
附录:
1.英语语音表
2.辅音字母及其字母组合拼读规则简表
3.元音字母拼读规则简表
4-rr音节拼读规则简表
5.一re音节拼读规则简表
6.元音字母a及其字母组合拼读规则简表
7.元音字母e及其字母组合拼读规则简表
8.元音字母i(y)及其字母组合拼读规则简表
9.元音字母0及其字母组合拼读规则简表
10.元音字母u及其字母组合拼读规则简表
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我作为一个英语学习的“老兵”,深知学习的瓶颈往往不在于缺乏资料,而在于如何高效地整合和应用已有的知识。这本书的价值恰恰在于它提供了一种全新的思维导向。它并没有仅仅罗列一堆生硬的音标和变化规律,而是着力于构建一套内在的逻辑联系。我发现,作者在解释某些看似毫无关联的发音现象时,总能将其归结于口腔肌肉运动的某个核心原理,这种“溯源”式的教学方法极大地增强了我对所学知识的理解深度。举个例子,以往我只是机械地记忆元音的开合度,但读了这本书后,我开始理解为什么某些元音会自然地向另一个音位靠拢,这不再是孤立的记忆点,而是一个动态的系统。这种从“知其然”到“知其所以然”的转变,对于希望提升听力和口语精准度的学习者来说,是无可替代的宝贵财富。它教会我的不仅仅是“怎么读”,更是“为什么这样读”,这种深层次的认知构建,远比死记硬背几百个单词的音标来得更具长远的效力。

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坦率地说,市面上讲解发音规则的书籍汗牛充栋,但很多都显得过于学术化或碎片化。这本书的成功之处在于它的“结构化叙事”。作者似乎精心设计了一条学习路径,从最基础的音素开始,逐步过渡到音节、单词层面的连读和语调变化,逻辑衔接得天衣无缝,没有给人留下知识的断层。我尤其欣赏它在处理多音节词重音和弱读时的详尽论述。这些往往是中高级学习者突破流利度障碍的关键点,但却常被初级教材略过。这本书却给予了足够的篇幅去剖析这些复杂的语音现象,用清晰的图例和大量的实例来佐证规则的适用性。这使得学习不再是零散知识点的堆砌,而是一个有机的整体。每学完一个章节,都会有一种“豁然开朗”的感觉,因为前一个章节的知识自然而然地为下一个章节的理解铺平了道路,让人在不知不觉中完成了从“单个音”到“自然语流”的跨越。

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阅读这本书的过程中,我体验到了一种强烈的“自我修正”的快感。过去,我们在学习发音时,往往依赖于他人的纠正,或者只能对着录音反复模仿,效果时好时坏。而这本书似乎内置了一个虚拟的“发音教练”。它对每一个音素的舌位、气流、唇形的变化描述得极其细致入微,语言精准而富有画面感。例如,在描述/θ/和/ð/这两个易混淆的音时,作者不仅强调了舌尖的位置,更结合了发声的清晰度差异进行了对比分析,让我一下子就抓住了其中的关键区别。这种精细化的指导,使得我在进行自我练习时,能够有明确的参照标准去调整自己的发音器官。我开始能够“听见”自己声音中的微小偏差,并知道如何通过调整舌头前移或后缩来接近标准发音。这种独立诊断和修正错误的能力,是任何纯粹的听力材料都无法提供的,它极大地提高了自学效率,也培养了我对自身发音的敏锐度。

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这本书的实用价值,很大程度上体现在它对“模糊地带”的处理上。在真实的英语交流中,我们遇到的很多发音挑战并非是规则本身缺失,而是规则在特定语境下的变体或例外。这本书并没有回避这些“疑难杂症”,反而将其系统地整理出来,并给予了清晰的解释和适用场景的界定。我曾一直困惑于某些常见短语中的同化现象,总是读得僵硬不自然,直到阅读了此书关于连读和省音的深入分析,才明白了那是为了保证信息流的顺畅而产生的语音自然演变。它提供了一套应对这些“活”的语音现象的工具箱,而不是一套死板的“说明书”。这种对真实语言现象的尊重和深入挖掘,让这本书超越了单纯的教学工具,更像是一份高水平的语音学观察报告。它极大地增强了我对听懂“非标准”发音的信心,因为它教会了我识别背后的语音机制,而不是仅仅依赖于听过多少次。这份洞察力,是任何只停留在表层模仿的教材无法给予的。

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这本书的装帧设计简洁而不失大气,封面采用了柔和的米白色调,配以沉稳的深蓝色字体,初次上手就给人一种专业且可靠的感觉。内页的纸张质地也相当考究,触感细腻,即便是长时间阅读也不会感到刺眼或疲劳,这种对细节的关注无疑提升了整体的阅读体验。我对这本书的排版印象尤为深刻,字体大小适中,行距安排合理,使得大段文字的阅读过程异常流畅。特别是书中对于一些复杂概念的解释,作者巧妙地运用了分段和重点突出等技巧,让原本枯燥的理论知识变得清晰易懂。初学者常常会在面对大量的规则时感到无从下手,但这本教材似乎深谙此道,它没有采取“填鸭式”的灌输,而是通过循序渐进的方式引导读者逐步建立起对语音系统的认知框架。此外,书中插入的一些插图和图表,虽然数量不多,但都精准地服务于内容的阐释,起到了画龙点睛的作用,使得抽象的发音部位和口型变化得以具象化。整体而言,从视觉到触觉,再到阅读的舒适度,这本书在“硬件”层面上已经为读者构建了一个非常友好的学习环境,让人愿意沉下心来,投入时间去钻研其中的奥秘。

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