具体描述
作者简介
作者介绍
方妙君
中山医学院护理学系毕业
高雄医学院护理研究所硕士
曾任中华医专护理科主任
现任中华医专护理科讲师
邱秀环
“国防医学院”护理学系毕业
曾任中华医专护理科主任
现任中华医专护理科讲师
孙肇玢
台北医学院护理学系毕业
美国奥斯汀德州大学卫生教育硕士
现任中华医专护理科讲师
目录信息
目 录
第一章 护理程序
第一节 护理程序发展史
第二节 护理程序的运用
第三节 护理程序与知识体系
第四节 护理程序的重要性
第二章 评估
第一节 评估的意义
第二节 评估的目的
第三节 资料的类型
第四节 资料的来源
第五节 收集资料的方法
第六节 评估时的注意事项
第三章 诊断
第一节 护理诊断的发展史
第二节 护理诊断的基本概念
第三节 护理诊断与医学诊断异同
第四节 影响确立护理诊断的因素
第五节 护理诊断目前遭遇的困境
第四章 计划
第一节 设立优先顺序
第二节 确立具体目标
第三节 拟定护理措施
第四节 书写护理计划
第五章 执行
第一节 不断的评估
第二节 执行护理活动
第三节 交接班报告
第四节 记录
第六章 评值
第一节 评值的基本概念
第二节 评值的基本步骤
第三节 评值的形式
附录
附录一 过程记录实例（摘录）
附录二 个案报告实例
· · · · · · (收起)
第一章 护理程序
第一节 护理程序发展史
第二节 护理程序的运用
第三节 护理程序与知识体系
第四节 护理程序的重要性
第二章 评估
第一节 评估的意义
第二节 评估的目的
第三节 资料的类型
第四节 资料的来源
第五节 收集资料的方法
第六节 评估时的注意事项
第三章 诊断
第一节 护理诊断的发展史
第二节 护理诊断的基本概念
第三节 护理诊断与医学诊断异同
第四节 影响确立护理诊断的因素
第五节 护理诊断目前遭遇的困境
第四章 计划
第一节 设立优先顺序
第二节 确立具体目标
第三节 拟定护理措施
第四节 书写护理计划
第五章 执行
第一节 不断的评估
第二节 执行护理活动
第三节 交接班报告
第四节 记录
第六章 评值
第一节 评值的基本概念
第二节 评值的基本步骤
第三节 评值的形式
附录
附录一 过程记录实例（摘录）
附录二 个案报告实例
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有