漫画中国成语故事

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出版者:接力出版社
作者:吴耀华,李宁
出品人:
页数:311
译者:
出版时间:1999-05
价格:28.50
装帧:平装
isbn号码:9787806310731
丛书系列:
图书标签:
  • 科普
  • 漫画
  • 漫画
  • 成语
  • 中国文化
  • 故事
  • 儿童
  • 青少年
  • 教育
  • 语言学习
  • 传统文化
  • 知识普及
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具体描述

《穿越时空的智慧:世界古代文明的辉煌与兴衰》 一、本书概览:宏大叙事下的文明交响 《穿越时空的智慧:世界古代文明的辉煌与兴衰》是一部力求全景式展现人类文明早期壮阔图景的史学巨著。本书并非聚焦于某一特定地域或单一文化,而是以全球视野为坐标系,系统梳理了从史前时代末期到古典文明鼎盛与衰落这一宏大历史阶段中,世界主要文明的起源、发展脉络、核心成就及其相互影响。 本书的核心目的在于揭示,在地理环境的差异下,人类是如何独立或相互影响地构建起复杂社会结构、发展出独特的思想体系、技术革新以及艺术表达。我们试图穿透历史的迷雾,触摸那些塑造了现代世界的古老智慧的脉搏。 二、主要章节结构与内容深度解析 全书共分为七大部分,每一部分都聚焦于一个关键的历史区域或文明范式,力求内容翔实,论证严谨。 第一部分:尼罗河的馈赠——古埃及的永恒神话与工程奇迹(约250字) 本部分深入探讨了古埃及文明的独特性。我们将重点分析尼罗河泛滥这一地理因素如何塑造了其社会结构、宗教信仰(特别是对来世的执着)和中央集权的政治体制。法老的权力基础、神庙建筑的复杂天文计算、象形文字的演变及其在宗教仪式中的作用,都将被细致剖析。内容涵盖了古王国时期的金字塔建造技术、中王国的文学复苏,以及新王国时期对努比亚和黎凡特的军事扩张。特别关注阿肯那顿的宗教改革及其短暂的影响,展示了即使在高度稳定的文明中,思想的冲突也从未停止。 第二部分:两河的摇篮——苏美尔、阿卡德与巴比伦的法律与书写(约280字) 美索不达米亚,即“两河之间”的土地,是城市文明的真正发源地。本章将详述苏美尔城邦的兴起,包括其最早的楔形文字发明如何从记账工具演变为文学和法律载体。重点将放在古巴比伦王国的汉谟拉比法典,分析其“以眼还眼”原则背后的社会公平观和等级制度,揭示早期成文法对社会秩序的构建意义。此外,本书还会探讨亚述帝国的军事机器、其情报系统和对被征服地区的管理策略,以及迦勒底人对天文学的杰出贡献,如何为后世的历法体系奠定了基础。我们还将辨析不同地域的城邦政治与帝国政治的差异。 第三部分:印度河畔的迷思与吠陀的智慧(约230字) 本章将带领读者进入南亚次大陆的古代世界。哈拉帕和摩亨佐-达罗的城市规划,以其惊人的城市卫生系统和统一的度量衡标准,挑战了我们对“原始”文明的刻板印象。随后,本书将追溯雅利安人的迁徙,解读《吠陀经》的口头传承,探讨种姓制度(Varna)的早期形态及其社会功能。对早期印度教思想中“业报”(Karma)和“轮回”(Samsara)概念的深入解读,将展示其对个体生命观和时间观的深远影响。 第四部分:东方的崛起——早期中华文明的礼制与青铜(约250字) 本部分聚焦于黄河流域的夏、商、周三代。我们将分析二里头文化与早期国家的关联性,并重点研究商代甲骨文的贞卜制度,阐释它如何连接神权与王权。周朝的分封制和宗法制,作为一种复杂的社会治理网络,如何维系了早期中国的政治稳定,以及“天命观”的形成及其在王朝更迭中的意识形态作用。青铜器的铸造技术,不仅是技术力的体现,更是等级制度和祭祀仪式的核心载体。本书将对比早期中华文明与其他文明在国家形成路径上的根本区别。 第五部分:爱琴海的曙光——米诺斯、迈锡尼与希腊城邦的萌芽(约220字) 爱琴海文明是欧洲文明的源头。本书首先细致描绘了克里特岛上米诺斯文明的和平、海洋贸易和独特的壁画艺术。随后转向伯罗奔尼撒半岛上的迈锡尼文明,分析其军事堡垒和线形文字B的行政管理特征。关键部分在于对“黑暗时代”后的解读,以及希腊城邦(Polis)的出现,探讨了地中海贸易如何催生了公民身份和初步的政治参与意识,为日后雅典民主的诞生埋下了伏笔。 第六部分:波斯帝国的宽容与秩序(约180字) 本章关注非西方轴心的强大帝国——阿契美尼德波斯。我们将深入研究居鲁士大帝的征服哲学,特别是其对被征服民族的宗教和文化上的高度宽容政策(如释放犹太人)。大流士一世建立的“王之眼”、“驿道系统”和行省制度,是古代帝国行政效率的巅峰之作。本书旨在说明,一个成功的古代帝国不必然依赖残酷的同化,而能通过精妙的间接管理实现长治久安。 第七部分:古代文明的交汇与终结(约150字) 最后一部分对前述文明进行总结性对比,探讨了古典时代末期(如亚历山大大帝的东征、罗马帝国的兴起前夜)的文化融合现象。我们分析了主要古代文明在技术、法律、宗教和哲学思想上的相互借用和竞争。本书将在古典文明即将进入下一个历史阶段——帝国时代和轴心时代思想大爆发——的背景下,结束对古代历史的梳理。 三、本书的特点与研究视角 本书最大的特点在于其“跨文化比较”的研究视角。我们避免将任何一个文明视为孤立的“奇迹”,而是将其置于全球古代文明网络中进行考察。论述中强调了以下几点: 1. 技术的扩散与适应: 考察青铜冶炼、灌溉工程、文字系统等关键技术在不同地理环境中的变异与应用。 2. 权力形态的差异: 对比基于神权(如埃及)、法典(如巴比伦)、宗法(如周代)和军事官僚制(如波斯)的统治模式。 3. 早期宇宙观的构建: 比较不同文明如何通过神话、占卜和早期数学来解释世界运行的规律。 全书语言力求学术的严谨性与叙事的流畅性相结合,旨在为历史爱好者、专业研究者以及对人类早期智慧充满好奇的读者提供一份详尽而富有洞察力的古代文明画卷。本书中的每一段历史,都是对人类适应环境、组织社会和追求意义的深刻思考。

作者简介

目录信息

目录
A
爱屋及乌
安步当车
安如泰山
暗箭伤人
按图索骥
B
百闻不如一见
败军之将
包藏祸心
抱薪救火
杯弓蛇影
背水一战
鞭长莫及
别无长物
宾至如归
兵不厌诈
不辨菽麦
不逞之徒
不耻下问
不寒而栗
不可救药
不入虎穴,焉得虎子
不为五斗米折腰
不遗余力
不自量力
C
才高八斗
沧海桑田
草菅人命
车水马龙
乘风破浪
城狐社鼠
程门立雪
城门失火,殃及池鱼
惩前毖后
成也萧何,败也萧何
唇亡齿寒
从善如流
D
打草惊蛇
大义灭亲
得过且过
得陇望蜀
堤溃蚁穴
东窗事发
东山再起
东施效颦
董狐直笔
对牛弹琴
多难兴邦
F
返老还童
防民之口,甚于防川
非驴非马
风声鹤唳
冯唐易老
冯媛弹铗
负荆请罪
覆水难收
G
刚愎自用
割鸡焉用牛刀
割席断交

H
邯郸学步
含沙射影
韩信将兵,多多益善
合浦珠还
涸辙之鲋
鹤立鸡群
狐假虎威
囫囵吞枣
画饼充饥
画龙点睛
画蛇添足
黄粱一梦
J
江郎才尽
骄奢淫逸
狡兔三窟
嗟来之食
举案齐眉

K
刻舟求剑
口蜜腹剑
L
滥竿充数
老马识途
乐不思蜀
利令智昏
六月飞霜
洛阳纸贵
M
毛遂自荐
门可罗雀
梦笔生花
孟母三迁
名动金瓯
名落孙山
模棱两可
N
南辕北辙

囊萤照读
P
鹏程万里
破釜沉舟
Q
杞人忧天
千金市骨
千里送鹅毛
黔驴技穷
强弩之末
巧取豪夺
请君入瓮
曲突徙薪
曲高和寡
S
塞翁失马,焉知非福
三顾茅庐
三人成虎
舍本逐末
守株待兔
柬媪请火
吮痈舐痔
死灰复燃
四面楚歌
T
弹冠相庆
螳臂当车
天衣无缝
痛饮黄龙
图穷匕见
W
完壁归赵
网开三面
望梅止渴
望洋兴叹
韦编三绝
为虎作伥
闻鸡起舞
吴下阿蒙
伍员鞭尸
X
相煎何急
项庄舞剑,意在沛公
胸有成竹
悬梁刺股
Y
提苗助长
掩耳盗铃
叶公好龙
夜郎自大
一饭千金
一箭双雕
一人得道,鸡犬升天
疑人窃斧
衣锦夜行,沐猴而冠
游刃有余
鱼目混珠
余音绕梁
余勇可贾
鸿蚌相争,渔翁得利
约法三章
运筹帷幄
运斤成风
Z
朝三暮四
招摇过市
指鹿为马
只许州官放火,不许百姓点灯
只要功夫深,铁杵磨成针
众叛亲离
自相矛盾
走马看花
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的插画风格简直是神来之笔!色彩运用得极其大胆又和谐,那种手绘的质感扑面而来,让人瞬间感觉回到了小时候看连环画的温馨时光。特别是对人物神态的刻画,简直入木三分,哪怕是一个简单的表情,也能把故事里人物的喜怒哀乐表现得淋漓尽致。我特别喜欢作者在背景布局上花费的心思,很多细节之处都暗藏了文化符号,比如某户人家的窗棂样式、某个场景里的传统建筑构件,这些都让整个故事的文化底蕴更加厚重。而且,不同故事之间,画风虽然保持了整体的统一性,但在细节处理上却各有侧重,有的偏向于水墨的写意,有的则充满了工笔的细腻,这种变化让阅读体验充满了新鲜感,完全不会感到审美疲劳。我甚至愿意把这本书当作艺术品来收藏,仅仅是翻阅这些精美的画面,都觉得是一种享受,更别提它承载的文化内涵了,绝对是视觉和精神的双重盛宴。

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这本书的选材角度非常新颖,它没有拘泥于那些我们耳熟能详、已经被翻拍了无数遍的经典成语,而是挖掘了一些相对冷门但寓意同样深刻的故事。这种“冷饭热炒”的做法,让我这个自诩对传统文化有所了解的人都感到耳目一新。作者似乎花了大量精力在考证上,对于每一个选取的成语,都能找到最原始、最可靠的出处,并且对历史背景做了细致的梳理,让故事的真实性和可信度大大增强。我尤其欣赏其中关于“反义成语”的对比处理,将两个看似关联不大的故事并置,反而凸显了人类在不同境遇下选择的差异性,这种深层次的对比和思考,让整本书的价值超越了一般的少儿读物,更像是一本通俗易懂的古代社会价值观教材。

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从实用性的角度来看,这本书的结构布局非常人性化,非常适合作为家庭共读的材料。每篇故事后面都附带了一个小小的“文化角”栏目,里面不仅有成语的规范写法和拼音,还有几个用该成语造句的范例,这些例句的设置都非常贴近现代生活场景,比如学校作业、日常交流等等,这极大地帮助了我家孩子将书本知识快速转化为实际应用能力。更赞的是,那个小小的拓展链接,它会引导读者去思考这个成语在不同历史时期可能存在的侧重点变化,这种鼓励批判性思维的设置,让阅读不再是被动接受信息,而变成了一种主动探索和辩证思考的过程。可以说,这本书的设计者对“教育”的理解是立体而全面的,它不仅教会了我们“是什么”,更教会了我们“怎么用”以及“为什么”。

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我得说,这本书的叙事节奏掌握得非常到位,一点都不拖沓,但又留足了让人回味的空间。它成功地将那些原本略显晦涩的古代典故,用一种非常现代且贴近生活的语言重新讲述了一遍,读起来毫无障碍,哪怕是刚接触这些故事的小朋友,也能迅速理解背后的寓意。最让我欣赏的是,作者在解释成语的由来时,没有采用那种生硬的教科书式讲解,而是巧妙地将解释融入到情节发展中,让读者在跟随主角的冒险过程中自然而然地领悟了这个成语的真正含义和使用场景。这种“润物细无声”的教育方式,比直接灌输有效得多。我发现自己都忍不住会留意那些平日里随口说出的俗语,开始思考它背后的那个精彩的故事,这本书无疑为我打开了一扇通往传统文化深处的窗户,让我对汉语的博大精深有了更深一层的敬畏。

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这本书的装帧设计简直体现了匠心精神,光是拿到手掂量分量,就能感受到出版社对品质的坚持。纸张的选择非常考究,那种微哑光的触感,既能保证油墨色彩的饱满度,又避免了反光对阅读造成的干扰,长时间翻阅下来,眼睛一点都不累。而且,装订得异常结实,每一页都开合平顺,我敢肯定地把它放在桌上摊开,也不用担心书脊会受损或者掉页。边角的处理也做得非常圆润细致,这对于经常翻阅的书籍来说太重要了,不用担心会被锋利的边缘划伤手指。这种对实体书载体的极致追求,在这个电子阅读日益盛行的时代显得尤为珍贵,它提醒着我们,好的内容值得用最好的物质形态去承载,这绝对是一本值得世代传承的佳作。

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