全国中医院校各科课程针灸学习题集

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出版者:上海中医药大学出版社
作者:王华 陈邦国
出品人:
页数:398
译者:
出版时间:1999-02
价格:19.50
装帧:平装
isbn号码:9787810104364
丛书系列:
图书标签:
  • 针灸
  • 中医
  • 中医院校
  • 教材
  • 学习题
  • 复习题
  • 考试题
  • 穴位
  • 经络
  • 临床
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具体描述

针灸医学是我国传统医学的重要组成部分,数千年来,为中华民族的繁衍昌盛作出了重要贡献。近20多年来,世界卫生组织(WHO)在倡导、推广针灸医学方面做了积极而有成效的工作,国际间的交流日益频繁。针灸医学现已成为一门世界通行医学。在我国医学教育中,针灸学一直是各中医院校的主干课程,许多西医院校亦将针灸学列为中医课程教学的重要内容。

深入探索中医理论与临床实践的基石:现代医学视野下的针灸学精要 内容提要: 本书旨在为中医药高等院校的师生及广大针灸爱好者提供一部全面、系统、深入浅出的针灸学学习指南。它立足于传统中医理论的精髓,并紧密结合现代医学对经络腧穴的认识,构建了一个多维度、立体化的学习框架。全书内容涵盖了针灸学的起源与发展、基础理论(如经络腧穴学、刺法灸法学)、临床操作规范、常见病症的辨证论治策略,以及针灸在康复医学和疼痛管理中的应用前沿。我们特别注重对临床技能的培养,通过详实的操作步骤图解、典型的病例分析和丰富的习题设计,确保学习者能够扎实掌握从理论到实践的转化路径。 第一章:针灸学的历史沿革与理论基础的构建 本章从远古时代人类对火与石器的使用谈起,系统梳理了针灸学自萌芽到成熟的漫长历程。重点解析了《黄帝内经》中关于经络系统的原始论述及其在后世医家(如扁鹊、华佗、张仲景)手中的发展与完善。我们详细阐述了阴阳五行学说、藏象学说在解释针灸效应中的核心作用,并引入了现代科学对经络本质的探索性研究成果,力求在尊重传统的同时,展现学科的与时俱进。 核心内容包括: 1. 经络系统的层次解析: 阐述了正经、奇经、十二别络、十五络脉的循行规律、生理功能及病理联系。 2. 腧穴的分类与定位: 详述了腧穴的命名原则、分类体系(如五输穴、八脉交会穴),并运用精确的体表标志定位法,辅以高清解剖图谱,指导学习者准确取穴。 3. 刺法灸法的原理: 深入探讨了不同针刺角度、深浅对得气感、补泻手法的影响机制,以及艾灸的温热效应与药物渗透作用。 第二章:针灸操作规范与技术细节的精益求精 针灸技术的操作安全性与有效性高度依赖于规范化的流程和对细节的把握。本章是实践技能训练的重点篇章。 1. 消毒与防护: 严格遵循国家卫生标准,详细说明针具的选用、消毒流程(包括一次性使用与重复使用器械的灭菌要求),以及医患双方的交叉感染预防措施。 2. 核心操作技巧: 对平刺、斜刺、深刺、提插泻法、烧山火、透天凉等经典补泻手法进行了步骤分解和图示说明。特别强调了“得气”的临床判断标准与处理技巧,指导学习者如何根据患者体质和病性调整刺激强度。 3. 特殊针法介绍: 涵盖了温针灸、电针、头针、眼针、耳针及梅花针叩刺等现代临床常用的辅助疗法,明确了它们各自的适应症和禁忌症。 第三章:辨证论治的逻辑构建——常见病症的针灸医案精选 本章是理论指导临床实践的关键桥梁,侧重于培养学习者运用中医思维进行辨证和制定综合治疗方案的能力。我们将疾病分为内科、外科、妇儿科、五官科四大类进行系统讲解。 针对疼痛性疾病: 详细分析了颈椎病、腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、肩周炎的病因病机,重点讲解如何选取阿是穴、局部辨证与循经取穴相结合的“三结合”取穴法。例如,针对肩周炎,如何结合肩部局部病变与肝郁气滞、气血瘀滞的病机进行配穴。 针对功能性疾病: 深入探讨了失眠、眩晕、胃肠功能紊乱(如慢性腹泻、胃痛)的针灸治疗方案。在失眠案例中,不仅选取安神定志的经外奇穴,更结合了心脾两虚、肝火扰心等不同证型,指导选用相应的补法或泻法。 针对内科常见病: 对中风(偏瘫)的早期、中期、后期康复训练中的针灸介入策略进行了详尽的论述,强调了针刺对改善肢体功能、促进神经修复的机制。 第四章:针灸与现代医学交叉领域的探索 本章面向具有一定基础的学习者,探讨针灸疗法在当代医疗体系中的应用拓展和科学验证。 1. 作用机制的现代阐释: 概述了针刺镇痛的阿片肽释放理论、针刺对神经递质(如5-HT、多巴胺)的调节作用,以及对免疫系统功能的影响。 2. 针灸在康复医学中的地位: 讨论了针灸与物理治疗、作业治疗的联合应用模式,特别是在脑卒中后遗症、面瘫康复中的协同增效作用。 3. 循证针灸学(Evidence-Based Acupuncture): 介绍了国际上对针灸疗效的临床试验设计标准和结果分析,帮助学习者以更科学、客观的态度认识和推广针灸疗法。 本书特色: 理论与实践的完美融合: 每一章节都配备了大量的“案例精讲”模块,将抽象的理论落实到具体的临床情境中。 图文并茂的定位指南: 采用高精度、符合人体解剖结构的腧穴定位图,并标注了重要穴位的“一寸”范围测量标准,避免传统口诀带来的理解偏差。 注重安全与禁忌的强调: 在所有操作部分,均设有醒目的“警示栏”,详细列出禁针穴位、行针深度限制,以及特定人群(如孕妇、心血管病患者)的特殊注意事项。 本书旨在培养具备扎实理论功底、娴熟操作技能和独立临床思维的优秀针灸人才,是中医药专业学生案头必备的系统学习与复习参考书。

作者简介

目录信息

目 录
绪 言
试 题
参考答案
上篇 经络腧穴
第一章 经络总论
试 题
参考答案
第二章 腧穴总论
试 题
参考答案
第三章 经络腧穴各论
第一节 十二经脉
试 题
参考答案
第二、三节 奇经八脉、十五络脉
试 题
参考答案
第四节 常用奇穴
试 题
参考答案
中篇 刺灸法
第四章 刺灸法总论
试 题
参考答案
第五章 刺灸法各论
第一节 毫针刺法
试 题
参考答案
第二节 灸法
试 题
参考答案
第三节 拔罐法
试 题
参考答案
第四节 三棱针法、皮肤针法、皮内针法、电针法、穴位注
射法
试 题
参考答案
第五节 头针
试 题
参考答案
第六节 耳针
试 题
参考答案
下篇 针灸治疗
第六章 治疗总论
试 题
参考答案
第七章 治疗各论
第一节 内科病证
试 题
参考答案
第二节 妇儿科病证
试 题
参考答案
第三节 皮外科病证
试 题
参考答案
第四节 五官科病证
试 题
参考答案
第五节 急症 其他
试 题
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常朴实,那种略带复古的米黄色纸张,摸上去有一种沉甸甸的踏实感,让人一拿到手就知道这绝不是那种追求花哨包装的“速成”读物。我尤其欣赏它在排版上的克制,字体大小适中,行距留白恰到好处,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到过分的疲劳。翻开扉页,首先映入眼帘的是一长串清晰的目录结构,那份严谨的学术态度几乎要从纸面上溢出来。我过去接触过不少学习资料,很多都是零散的知识点堆砌,但这本书显然是经过系统梳理和精心编排的。我注意到它在章节划分上,似乎是严格遵循了某一版国家标准或主流教材的体系,这对于我们这些需要面对正规考试的学生来说,无疑是极大的便利。光是看目录,就能感受到编者对学科脉络的深刻理解,不同专业、不同科目的知识点是如何相互关联、层层递进的,都清晰地勾勒出来了。这种构建知识框架的努力,比单纯堆砌题目本身更有价值,它帮助读者建立起一个稳固的学习支架,而非仅仅提供一堆孤立的知识碎片。

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装帧质量上,这本书的表现同样值得称赞。作为一本高频使用的学习工具书,它的耐用性是首要考虑因素。我注意到它采用了精装结合锁线胶装的工艺,书脊部分即便被反复翻开到某一个固定章节,也不会轻易出现松散或断裂的现象,这对于我这种习惯于边做题边对照笔记、频繁翻阅的学习者来说,简直是福音。封面覆膜的处理也比较细腻,日常的灰尘和不小心沾上的少量液体,用纸巾轻轻一擦就能恢复干净,保持了长期使用的整洁度。更细微的一点是纸张本身的厚度,它很好地平衡了不至于让内容显得过于单薄,同时也避免了过度使用铜版纸造成的光线反光问题,使得阅读体验保持在一个相对舒适的区间内。这种对材料和工艺的重视,体现了出版方对教育质量的尊重,毕竟,一套好的学习用书,其物理形态也应经得起时间的考验。

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这本书的价值,对于我个人而言,更在于它提供的那个“无声的导师”般的体验。在解答完一系列题目后,我最期待的就是对照后面的解析部分。我发现它的解析并非简单的“正确答案是B,因为……”那种敷衍了事。相反,每一道题的解析都像是一次微型的知识点回顾和延展。它不仅会清晰地指出正确选项的理论依据,更重要的是,它还会对错误选项进行逐一的辨析,解释为什么其他选项是错误的,或者在何种特定情况下它们可能是正确的,这才是高水平学习资料的精髓所在。这种“知其然,更知其所以然”的解析模式,极大地提高了学习的效率。我感觉自己不是在和一本冰冷的题库对话,而是在进行一次有耐心的、循序渐进的师徒辅导,每一次做错,都能在解析中找到明确的指正和提升的方向。

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这本书的题目难度设置,给我的第一感受是“恰到好处的挑战”。它不像某些模拟题那样,为了追求区分度而设置一堆偏怪、脱离临床实际的“送分题”或者“刁难题”。相反,每一道题都像是从临床案例中提炼出来的灵魂拷问。我随意翻到其中关于特定穴位定位的题目,发现它考察的不仅仅是死记硬背的距离寸数,而是结合了体表标志的描述,甚至还涉及到特定病理状态下的取穴变化。这种设置迫使我们必须调动更深层次的理解去作答,而不是简单地依赖卡片记忆。而且,我发现它的出题角度非常灵活,同一个知识点,可能在不同的章节中以截然不同的方式出现,比如有的侧重于辨证论治,有的侧重于操作手法规范,有的则直接是针对临床常见并发症的预防和处理。这种多维度的考察,极大地提升了学习的综合性和实战性,让人在做题的过程中,思维能得到充分的锻炼和拓宽。

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从我个人使用的角度来看,这本书的“配套辅助性”做得相当到位,虽然它主要是一本习题集,但在内容组织上体现了极高的用户友好度。例如,在某些复杂的病症辨识章节,题目后面会有一个小小的索引提示,指向教材中相关的核心概念,这对于那些在做题过程中突然发现某个基础知识点模糊的读者来说,简直是雪中送炭。它巧妙地避免了让读者为了查一个概念就不得不放下手中的习题,去翻阅厚重的教材,从而打断学习的连贯性。此外,题目的编号系统似乎也暗藏玄机,我感觉其编号不仅仅是顺序排列,可能还隐约对应着不同年度考试的重点分布趋势,这是一种只有在深度使用后才能慢慢体悟到的“彩蛋”设计。总之,它更像是一个精心设计的学习工具箱,每一个工具的摆放位置和功能都经过了深思熟虑,旨在最大化读者的学习效能,而不是简单地完成出题任务。

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