具体描述
主人公林雨翔的一切行动就是要向父母、社会印证除了应试教育制度能出既定人才外，而且还会扼杀人才于摇篮中。他预见到了旁门左道同样能出人才这一点，并没有采用消极的暴烈抑或边缘的行为来抵抗应试教育制度，而是采用机智、取巧的方式，在体制内进行闪展腾挪，直至影响应试制度与他达成某种程度的妥协。这是主人公林雨翔的在全剧中的最高任务和贯穿行动。
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读后感
合上《三重门》，心中有些东西被激起，可是，却又不知觉被抚平…… 对书，不做太多评论，总结一下，有几点可以罗列我的感受： 其一，他的比喻很有意思，幽默中讽刺意味十足，很能良久回味； 其二，故事很平淡，描述了那段每个学生都会拥有的时光，很真，难免让人怀疑这是不是小...
评分文字天赋 作者：庞晓染 故事很简单,只是细节已经不大记得了。一个有点叛逆的少年,没有多少传奇的青葱故事。不是阅历的积累——最大的阅历是校园生活和课外阅读，然而，他归纳的某些东西或者说用他的语言描写的某些东西，你没法不侧目。这其中文字是打动我的一...
评分韩寒写到：“他们把我作为一个现象，那就是没把我当人看。”读这句话的时候，心底里不由得微微一笑，这个男孩很有意思——至少，挺会调侃。 读《三重门》，用了不到一天的时间，文笔流畅，没有多少滞重和晦涩的感觉。在这个望子成龙的年代，韩寒显得比较特别，他并不是依靠家...
评分 评分从来没有想过会读这本书,但近来方周大战,虽然我并不清楚其中的来龙去脉,但好奇心油然而生,还是耐心读完。记得有一篇博文曾指责韩寒在接受采访时对于三重门含义的解释似是而非，含糊其辞，并由此作为代笔的证据。其实大可不必如此造作，作为韩寒的同代人，我十分清楚这三重门的...
用户评价
也许能不成为流水线制造出的人，也许可以试着不顺从，去分辨去独立思考
评分至今没懂。
评分看到结局的时候，，，你们懂得T T
评分两颗星
评分很一般.
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