具体描述
内 容 简 介
本书根据国家教委颁布的《大学英语教学大纲》中规定
的写作要求，参考了国内外有关写作的书刊，并结合作者多
年来在实际教学中的经验而编定。本书系统地介绍了各种
文体、各种形式的写作特点、技巧和训练方法，并能把语言学
和心理学有机地结合起来，以探讨写作的心理过程。本书理
论阐述清晰易懂，重点突出；范文难易适中，语言规范，指导
性强；练习灵活多样。本书适用于非英语专业的大学生以及
同等程度的自学者。
作者简介
目录信息
目录
第一章 导言
第二章 记叙文
第三章 描述
第四章 议论文
第五章 原因和结果
第六章 分类和归类
第七章 比较和对照
第八章 过程和定义
第九章 应用文
第十章 学生范文
· · · · · · (收起)
第一章 导言
第二章 记叙文
第三章 描述
第四章 议论文
第五章 原因和结果
第六章 分类和归类
第七章 比较和对照
第八章 过程和定义
第九章 应用文
第十章 学生范文
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