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出版者:外语教学与研究出版社

作者:金利民

出品人:

页数:456

译者:

出版时间:2000-3-1

价格:31.90元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787560008196

丛书系列:

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探索西方文学的瑰丽殿堂：西方经典文学名著导读 书名：西方经典文学名著导读 作者：[此处可虚构一位资深文学评论家或教授的姓名] 出版社：[此处可虚构一家有影响力的学术出版社名称] --- 内容简介 本书并非一本语言学习的工具书，而是一次深入人类思想与情感深处的精神漫游。它旨在为广大文学爱好者、人文社科专业学生以及所有渴望理解西方文明核心价值的读者，提供一把开启西方文学宝库的钥匙。我们专注于剖析那些跨越时代、影响深远的西方文学巨著，从古希腊的史诗磅礴到现代主义的意识流探索，构建起一部宏大而精微的文学图景。 第一部分：文明的源头与神话的咏叹（古代文学） 本部分将读者带回西方文明的摇篮——古希腊与古罗马。我们不会停留在简单的故事复述，而是深入挖掘荷马史诗（如《伊利亚特》与《奥德赛》）中所蕴含的英雄主义、命运观与城邦精神。重点分析“阿喀琉斯的愤怒”、“奥德修斯的返乡”等核心母题如何塑造了后世西方的道德与叙事基调。 随后，我们将转向希腊悲剧的巅峰。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》将作为案例，探讨命运的不可抗拒性、个体自由的边界，以及“认识自我”这一哲学命题在戏剧中的体现。我们细致解读合唱队的功能、科洛斯（Chorus）在道德评判中的作用，以及希腊剧场作为公共伦理空间的重要性。 罗马文学部分，重点关注维吉尔的《埃涅阿斯纪》。这部作品如何回应荷马，构建罗马民族的身份认同和“罗马和平”（Pax Romana）的理念，将是本章讨论的核心。此外，还将简要涉及奥维德的《变形记》中对神话的重塑及其对文艺复兴艺术思潮的深远影响。 第二部分：信仰、骑士与人性的觉醒（中世纪与早期文艺复兴） 中世纪的文学往往被误解为单调的宗教说教，本书力图揭示其内在的复杂性。我们首先探讨“骑士文学”的兴起，以亚瑟王传奇为例，分析“骑士精神”——荣誉、忠诚、以及宫廷爱情（Courtly Love）的构建与解构，它们如何为后世浪漫主义文学提供了原型。 随后，我们将深入探讨中世纪晚期的重要转向。但丁·阿利吉耶里的《神曲》不仅是中世纪神学思想的集大成者，更是一部关于个体灵魂救赎的史诗。我们将详细梳理“地狱”、“炼狱”和“天堂”的象征体系，分析但丁如何将古典知识、基督教教义与个人政治抱负融为一体，并探讨其对意大利语发展产生的划时代意义。 文艺复兴的曙光在薄雾中显现。本书将以薄伽丘的《十日谈》为代表，分析其世俗化的叙事角度、对人性幽默与机智的赞颂，以及对禁欲主义的反思。这一部分强调文学如何开始将关注点从“彼岸”转向“此岸”的人类经验。 第三部分：理性的光芒与情感的洪流（启蒙运动与浪漫主义） 启蒙运动时期，文学成为批判社会弊病、倡导理性与科学的有力工具。本书将选取笛福的《鲁滨逊漂流记》作为分析对象，探讨其背后隐藏的早期资本主义精神、殖民主义观念，以及“自力更生”的现代个体形象的诞生。 紧接着，我们将进入浪漫主义的壮丽时代。这一运动是对启蒙运动过度理性的反拨，强调情感、想象力、自然崇拜与对超验世界的追求。我们会对比歌德的《浮士德》与拜伦的“拜伦式英雄”。《浮士德》如何通过一个永恒的追寻者形象，探讨知识的极限、魔鬼的诱惑与人类精神的永不满足；而拜伦式的英雄则代表了对既有社会规范的反叛与个体的孤独颂歌。 英国浪漫主义诗人，如华兹华斯、柯勒律治和雪莱的作品，将作为分析自然之美与诗歌精神力量的文本，探讨“想象力”（Imagination）如何被视为比理性更高阶的认知能力。 第四部分：现实的解剖与现代性的困境（现实主义、自然主义与现代主义） 十九世纪中叶，文学的焦点转向对社会结构的精确描摹与对复杂人性的深层挖掘。现实主义部分，我们将聚焦于巴尔扎克的《人间喜剧》或果戈理的《死魂灵》，分析作家如何构建一个包罗万象的社会“百科全书”，揭示金钱、阶层对个体命运的决定性作用。 随后，自然主义（如左拉的作品）的“科学化”写作手法，将展现环境与遗传对人物的残酷塑造。 进入二十世纪，现代主义的浪潮彻底颠覆了既有的叙事传统。我们不会简单介绍流派，而是直接深入文本的肌理。普鲁斯特的《追忆逝水年华》将作为意识流技巧的典范进行剖析，重点关注“非自愿记忆”如何重构时间与自我。乔伊斯的《尤利西斯》将通过其对神话的现代重构、语言的实验性以及对日常生活细碎的极端关注，来探讨现代都市人精神世界的破碎与重组。卡夫卡的《变形记》与《审判》则代表了对官僚主义、异化与存在的荒谬感的深刻表达。 结语：经典的永恒回响 本书的最终目标，是培养读者一种批判性的阅读能力。我们相信，阅读这些经典，并非为了考古，而是为了更好地理解我们自身所处的时代。它们所探讨的爱、背叛、权力、自由与死亡，构成了人类永恒的母题。通过对这些作品的细致解读，读者将能够掌握理解西方哲学、艺术乃至现代社会思维模式的深度语境。 本书特色： 1. 深度文本分析： 摒弃肤浅的传记式介绍，聚焦于文学手法、叙事结构与哲学内涵的交叉分析。 2. 脉络清晰的演进： 系统梳理从古典到现代，不同文学思潮间的继承与反叛关系。 3. 跨学科视角： 结合历史学、哲学、社会学理论，为文学作品提供更广阔的解读空间。 适合读者： 对西方文化史有浓厚兴趣的普通读者、文学专业学生、以及所有希望提升人文素养、理解西方叙事传统的深度学习者。

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这本书的音频资源简直是为我这种“磨耳朵”型学习者量身定制的。我习惯在通勤的路上、做家务的时候播放，它提供了多种语速的选项，这一点非常人性化。初听时，我选择了标准语速，发音清晰、自然，口音是那种非常标准的、易于模仿的美式发音，没有过多复杂的连读或吞音，非常适合中级学习者打下坚实的基础。更让我惊喜的是，它的场景设计极其贴近日常生活，听了一段时间后，我发现自己对一些商务社交场合的常用表达和问候语的反应速度明显加快了。音频内容的切换非常流畅，不像有些教材那样，一个场景说完就戛然而止，它会自然地过渡到下一个情境，仿佛是一部连贯的情景剧。我尤其喜欢它对语调和重音的强调处理，有时候会有特定的提示音来引导听众注意说话人的情绪变化，这对于提升口语的“地道感”至关重要。我甚至试着关掉文本跟着音频进行跟读模仿，效果出奇地好，感觉自己正在和录音中的角色进行一场真实的对话练习，那种沉浸式的体验是单纯看文本无法替代的。

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这部教材的排版设计真是令人眼前一亮，那种清爽的布局和恰到好处的留白，让人在学习的过程中心情都跟着愉悦起来。封面设计上虽然没有直接展现具体的对话场景，但那种低调的、带有设计感的色彩搭配，透露出一种专业和严谨的气质。内页的字体选择也非常考究，大小适中，行距舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏它在版式上对视觉引导的细致处理，比如重点词汇和句型的加粗、不同功能模块的颜色区分，都做得非常自然流畅，完全没有那种生硬的“教学感”。比如，在练习册部分，留白充足，让人有足够的空间去书写和思考，而不是被密密麻麻的文字压迫。书中的插图风格也是我非常喜欢的类型，它们并非那种俗套的卡通形象，而是更偏向于简洁、现代的线条艺术，既能起到辅助理解的作用，又提升了整体的艺术格调。拿到手里就能感觉到它用纸的质感很好，拿在手里沉甸甸的，这种良好的物理触感，也潜移默化地增加了我对它学习内容的期待和尊重。总的来说，从视觉体验上讲，这本教材已经超越了一般的学习工具，更像是一件精心制作的艺术品，让人愿意时常翻阅，而不是束之高阁。

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我尝试过很多声称是针对“中级”水平的口语书，但大多要么过于简单，停留在基础的自我介绍，要么一下子跳跃到过于复杂的学术讨论，让人无所适从。这本书的难度分级把握得极其精准。它似乎深谙中级学习者的“卡点”——即词汇量尚可，但无法在真实场景中快速组织复杂句式，并且经常在表达细微差别时词不达意。这本书没有堆砌晦涩的生词，而是专注于如何使用已掌握的词汇，通过更精妙的语法结构和地道的搭配来表达更丰富的意思。例如，它会对比“I think”和“I suppose”在语气上的细微差异，或者教你如何用一个恰当的副词来软化一个提议。它的内容深度在于“广度”和“准确度”的平衡。每一单元的主题都覆盖了工作、旅行、人际关系等多个维度，让你感觉到学习的知识是立即可用的，而不是抽象的理论。这种“刚刚好”的挑战性，让我每次学完都能获得明显的进步感，而不是挫败感。

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与其他学习材料相比，这本书的练习设计显示出一种非常强调“输出和反馈”的教学理念。它没有过多地侧重于传统的填空或选择题，而是将重点放在了模拟真实对话和情景反应上。我尤其喜欢其中的“角色扮演”环节，它会设置非常具体的情境，比如“你正在向一位你不太熟悉的同事解释一个复杂的项目进度”，然后要求你口述出你的应对策略。更重要的是，它为这些口述练习提供了详细的“高分范例分析”，这些分析不只是给出一个“正确答案”，而是会剖析范例中哪些表达是高分点，哪些地方可以进一步优化。这种开放式的、需要主动构建语言的练习，强迫你走出舒适区，去调动和组合你已有的语言知识。这种强迫输出的过程，虽然比被动接受知识要辛苦一些，但学习效果是显著的，它真正做到了将“知识”转化为“能力”，而不是让书本知识仅仅停留在“知道”的层面。

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这本书在文化背景融入方面做得非常到位，远超我的预期。很多口语书只是简单地罗列句子，但这本书却像一个细心的文化导师。它不只是告诉你“怎么说”，更会告诉你“为什么这样说”。比如，在讨论如何拒绝别人的邀请时，它不仅仅提供了直白的拒绝方式，还详细解释了在不同的社交文化背景下，如何运用“缓冲句”和“委婉语”来维护双方的关系。我记得有一课专门讲了美国职场中如何进行有效的非正式沟通，里面提到了一些在会议中适时插话的技巧，这对于我这种比较内敛的学习者来说，简直是雪中送炭。这些文化洞察不是零散的点缀，而是与语言点紧密结合的。通过这些内容，我感觉自己不仅仅在学习英语的“肌肉记忆”，更是在学习英语使用者的思维方式和社交规则。这种对“语境”的重视，极大地帮助我理解了为什么有些在课本上学到的完美句子，在实际交流中却显得格格不入。

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a beautiful teacher

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标记一下这本书，只是因为那位喜欢的老师。 还有我不怎么值得纪念的读双学位的日子。

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微黄蛤蟆老师

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经典

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原来这么老了。。。