具體描述
《C語言程序設計》是一本兼具趣味性和實用性的C語言程序設計教材。全書由13章組成，內容包括：為什麼要學C語言，C數據類型，簡單的算術運算和錶達式，鍵盤輸入和屏幕輸齣，選擇控製結構，循環控製結構，函數，數組，指針，字符串，指針和數組，結構體和共用體，文件操作。
《C語言程序設計》以應用為背景，麵嚮工程實踐和編程能力訓練，從實際問題齣發，在案例的不斷深化中逐步引齣知識點，形成邏輯清晰的脈絡和主綫。案例內容緊密結閤實踐，舉一反三，融會貫通，尤其側重錯誤案例的分析和講解，在任務驅動下，由淺入深、啓發引導讀者循序漸進地編寫規模逐漸加大的程序，讓讀者在不知不覺中逐步加深對C程序設計方法的瞭解和掌握。本教材配有多媒體課件、例題和習題源代碼以及編程題考試自動評分係統等教學資源，免費嚮任課教師提供。
《C語言程序設計》適閤作為高等學校各專業的C語言程序設計課程教材，也可作為從事計算機相關工作的科技人員、計算機愛好者及各類自學人員參考。
著者簡介
女，博士，教授，博士生導師，中國計算機學會高級會員，哈爾濱工業大學計算機科學與技術國傢級實驗教學示範中心副主任，校級教學名師，國傢精品課程“C語言程序設計”主講入，教育部高等學校計算機專業教學指導分委員會東北地區專傢工作組成員。
研究方嚮為：軟件工程，信息融閤，圖像處理與模式識彆，計算機圖形學。完成國傢自然科學基金、國防基礎科研、國傢863、國際閤作等多項科研項目，獲黑龍江省科技進步二等奬1項、黑龍江省自然科學二等奬1項。發錶學術研究論文100餘篇，獲軟件著作權登記5項。在教學研究方麵，獲國傢級教學成果二等奬1項、黑龍江省教學成果一等奬1項，二等奬2項。主編教材7部，翻譯外版教材1部。2007年獲寶鋼優秀教師奬。
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评分還不錯，前麵比較細緻，後麵比較亂。
评分還不錯，前麵比較細緻，後麵比較亂。
评分還不錯，前麵比較細緻，後麵比較亂。
评分是本好的教材，然而並不是本好書，並不推薦
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